- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 组合与组合数公式
- + 组合应用题
- 实际问题中的组合计数问题
- 代数中的组合计数问题
- 几何组合计数问题
- 分组分配问题
- x+y+z=n的整数解的个数
- 其他组合计数模型
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
某高中举办了一场中学生作文竞赛活动,现决定从参赛选手中选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖二名,通过评委会获悉在此次比赛中获奖的学生为3男2女,其中一等奖、二等奖的奖项中都有男生,请计算一下这5名学生不同的获奖可能种数为( )
A.12 | B.15 | C.18 | D.21 |
10双互不相同的袜子混装在一只口袋中,从中任意抽取4只,求各有多少种情况出现如下结果.
(1)4只袜子没有成双;
(2)4只袜子恰好成双;
(3)4只袜子2只成双,另两只不成双.
(1)4只袜子没有成双;
(2)4只袜子恰好成双;
(3)4只袜子2只成双,另两只不成双.
蚌埠市大力发展旅游产业,蚌埠龙子湖风景区、博物馆、张公山公园、花鼓灯嘉年华、禾泉农庄、淮河闸水利风景区都是4A风景区,还有荆涂山风景区、大明御温泉水世界、花博园等也都是不错的景点,小明和朋友决定利用三天时间从以上9个景点中选择6个景点游玩,每个景点用半天(上午、下午各游玩一个景点),且至少选择4个4A风景区,则小明这三天的游玩有________ 种不同的安排方式(用数字表示).
中国古代十进制的算筹计数法,在数学史上是一个伟大的创造.根据史书的记载和考古材料的发现,古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子,一般长为
,径粗
,多用竹子制成,也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的,大约二百七十几枚为一束,放在一个布袋里,系在腰部随身携带.需要记数和计算的时候,就把它们取出来,放在桌上、炕上或地上都能摆弄.在算筹计数法中,以纵横两种排列方式来表示数字.如图,是利用算筹表示数1~9的一种方法.例如:3可表示为“
”,26可表示为“
”,现有6根算筹,据此表示方法,若算筹不能剩余,则用这6根算筹能表示的两位数的个数为( )






A.13 | B.14 | C.15 | D.16 |
安排4名学生去3个社区进行志愿服务,且每人只去一个社区,要求每个社区至少有一名学生进行志愿服务,则不同的安排方式共有________种.
把编号为1、2、3、4、5的小球,放入编号为1、2、3、4、5的盒子中.
(1)恰有两球与盒子号码相同;
(2)球、盒号码都不相同,问各有多少种不同的方法
(1)恰有两球与盒子号码相同;
(2)球、盒号码都不相同,问各有多少种不同的方法
在一个质地均匀的四面体中,一个面上标有数字1,一个面上标有数字2,另外有两个面上标有数字3,将该正四面体抛掷三次,则向下一面的数字之和为7的情况有________种
某班级要从4名男生、2名女生中选派4人参加社区服务,如果要求至少有1名女生,那么不同的选派方案种数为__________.(用数字作答)