- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 正弦定理和余弦定理
- + 解三角形的实际应用
- 正、余弦定理在几何中的应用
- 正、余弦定理的实际应用
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
(2015秋•淄博校级期末)在△ABC中,如果
,则该三角形是( )

A.等腰三角形 |
B.直角三角形 |
C.等腰或直角三角形 |
D.以上答案均不正确 |
(2015秋•潍坊期末)在△ABC中,内角A、B、C的对边分别为a,b,c,且
=1.
(1)求∠C;
(2)若c=
,b=
,求∠B及△ABC的面积.

(1)求∠C;
(2)若c=


(2015秋•滑县期末)在△ABC中,A=60°,a=4
,b=4
,则B=( )


A.45° |
B.135° |
C.45°或135° |
D.以上答案都不对 |
(2015秋•福建期末)在△ABC中,已知a=x,b=2,B=45°,如果三角形有两解,则x的取值范围是( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.0<x<2 |
(2015秋•福建期末)锐角△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,向量
与
平行.
(1)求角A;
(2)若
,求△ABC周长的取值范围.


(1)求角A;
(2)若

某学习小组进行课外研究性学习,为了测量不能到达的
、
两地,他们测得
、
两地的直线距离为
,并用仪器测得相关角度大小如图所示,则
、
两地的距离大约等于_____.(提供数据:
,
,结果保留两个有效数字)










