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高中数学
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某学习小组进行课外研究性学习,为了测量不能到达的
、
两地,他们测得
、
两地的直线距离为
,并用仪器测得相关角度大小如图所示,则
、
两地的距离大约等于_____.(提供数据:
,
,结果保留两个有效数字)
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0.99难度 解答题 更新时间:2016-03-10 08:31:11
答案(点此获取答案解析)
同类题1
从A处望B处的仰角为
,从B处望A的俯角为
,则
与
的关系为( )
A.
>
B.
=
C.
+
=90°
D.
+
=180°
同类题2
在
中,角
所对的边分别为
,已知
.
(1)当
时,
①若
,求
;
②若
,求
的值;
(2)当
时,若
,求
面积最大值.
同类题3
黑板上有一道有正解的解三角形的习题,一位同学不小心把其中一部分擦去了,现在只能看到:在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知a=2,…,解得
,根据以上信息,你认为下面哪个选项可以作为这个习题的其余已知条件( )
A.A=30°,B=45° B.
C.B=60°,c=3 D.C=75°,A=45°
同类题4
如图,我海监船在
岛海域例行维权巡航,某时刻航行至
处,此时测得其东北方向与它相距
海里的
处有一外国船只,且
岛位于海监船正东
海里处.
(Ⅰ)求此时该外国船只与
岛的距离;
(Ⅱ)观测中发现,此外国船只正以每小时
海里的速度沿正南方向航行.为了将该船拦截在离
岛
海里处,不让其进入
岛
海里内的海域,试确定海监船的航向,并求其速度的最小值.
(参考数据:
,
)
同类题5
中国古代三国时期的数学家赵爽,创作了一幅“勾股弦方图”,通过数形结合,给出了勾股定理的详细证明.如图所示,在“勾股弦方图”中,以弦为边长得到的正方形
是由4个全等的直角三角形和中间的小正方形组成,这一图形被称作“赵爽弦图”.若正方形
与正方形
的面积分别为25和1,则
( )
A.
B.
C.
D.
相关知识点
三角函数与解三角形
解三角形
解三角形的实际应用