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，b＝log29－log2
，其中
.
的值域；
.
的定义域；
的值.某学校为了加强学生数学核心素养的培养，锻炼学生自主探究学习的能力，他们以函数
为基本素材，研究该函数的相关性质，取得部分研究成果如下：
①同学甲发现：函数
的定义域为
；
②同学乙发现：函数是偶函数；
③同学丙发现：对于任意的
都有
；
④同学丁发现：对于任意的
，都有
；
⑤同学戊发现：对于函数定义域中任意的两个不同实数
，总满足
.
其中所有正确研究成果的序号是__________．
为基本素材，研究该函数的相关性质，取得部分研究成果如下：①同学甲发现：函数
的定义域为；②同学乙发现：函数
是偶函数；③同学丙发现：对于任意的
都有；④同学丁发现：对于任意的
，都有；⑤同学戊发现：对于函数
定义域中任意的两个不同实数，总满足.其中所有正确研究成果的序号是__________．
上的函数
（
），并且它在
上的最大值为
的值；
，判断函数
的奇偶性，并求函数 定义函数y＝f(x)，x∈I，若存在常数M，对于任意x1∈I，存在唯一的x2∈I，使得
＝M，则称函数f(x)在I上的“均值”为M，已知f(x)＝log2x，x∈[1,22 016]，则函数f(x)＝log2x在[1,22 016]上的“均值”为________．
内单调递增的为（ ）
，
，
，则（ ）
