- 集合与常用逻辑用语
- 且
- 或
- 非
- + 或且非的综合应用
- 根据或且非命题的真假判断原命题的真假
- 根据或且非的真假求参数
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
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- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
已知命题p:“
都有x2
a”.命题q:“
,使得x2+2ax+2-a=0成立”,若命题“p且q”是真命题,则实数a的取值范围()



A.a![]() | B.-2<a<1 | C.a≤-2或a=1 | D.a![]() |
命题P:将函数
的图象向右平移
个单位得到函数
的图象,命题Q:函数
的最小正周期是
.则复合命题“P或Q”“P且Q”“非P”为真命题的个数是()





A.0个 | B.1个 | C.2个 | D.3个 |
设p:f(x)=(x2﹣4)(x﹣a)在(﹣∞,﹣2)和(2,+∞)上是单调增函数;q:不等式x2﹣2x>a的解集为R.如果p与q有且只有一个正确,求a的取值范围.