- 集合与常用逻辑用语
- 逆否命题在证明中的应用
- 原命题与逆否命题等价性的应用
- + 已知命题的真假求参数
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
(1)用数学归纳法证明12+32+52+…+(2n-1)2=
n(2n-1)(2n+1)(n∈N*).
(2)命题P:对于任意实数
都有
恒成立;命题Q:关于
的方程
有实数根;若命题
为假命题,且命题
为真命题, 求实数
的取值范围.

(2)命题P:对于任意实数







给出下列命题:
:方程
表示的曲线是双曲线;
:方程
表示的曲线是一个圆;
(1) 若
为真命题,求
的取值范围;
(2) 若
为真命题,求
的取值范围.




(1) 若


(2) 若


已知p:方程x2+(m2-6m)y2=1表示双曲线,q:函数f(x)=
x3-mx2+(2m+3)x在(-∞,+∞)上是单调增函数.
(1)若p是真命题,求实数m的取值范围;
(2)若p或q是真命题,p且q是假命题,求实数m的取值范围.

(1)若p是真命题,求实数m的取值范围;
(2)若p或q是真命题,p且q是假命题,求实数m的取值范围.
已知
,命题
:对任意
,不等式
恒成立;命题
:曲线
在任意一点处的切线斜率均大于
.
(Ⅰ)若
为真命题,求
的取值范围;
(Ⅱ)若命题
是真命题,求实数
的取值范围.







(Ⅰ)若


(Ⅱ)若命题

