阅读下面的文言文，完成后面的题目。
退庵府君小传
杨士奇
府君讳卓，字自立，一字子渊，杨氏。父观山先生笃行为西昌硕儒，以《书》《诗》《春秋》教授学者，府君既传其家学，闻永丰刘于先生邃于《春秋》，又从之卒业，遂以《春秋》名家。自少至壮，虽盛寒暑及兵戈寇乱之际，书册未尝去手，夜诵率达旦，博记精思，盖于书无所不通。
府君仪度魁伟，整肃俨然，人望而敬之。家贫，清修苦志，确乎不可拔，而于为政行恕，有岂弟君子之风焉。在广东时，有周参政者，苛刻不可近。兵卒二十人入山伐木，两卒山下邂逅妇人独行，曳入道傍林中，欲乱之。妇人怒骂，不得乱，即共杀之。妇家踪迹得尸，尽疑二十人者所杀，诉诸行省，悉捕至。周亲鞫之，竟夕拷掠，不胜，皆引服。吏抱成案属府君署，府君阅案曰：“杀一妇人，安用二十卒？”往白周。周艴然曰：“员外欲纵杀人贼乎？”悉付府君鞫。府君列之庭下，视其色而听其词，指两卒语曰：“杀人者汝也。”即吐实伏罪，征其所用杀刀斧，验之皆是，十八人皆无罪。周问：“员外何料事之审耶？”府君曰：“二十人其存心宜善恶异也。如皆在，即不能乱，况杀之乎？”余杭民兄弟争田，各有私亲持说主之，累岁，有司不能决。府君至，悉屏其私亲，独召兄弟两人，导之同气友爱之义，晓譬深切，皆感悟。弟曰：“实兄之田，我妄意争之。我不义也，请不敢复争。”兄亦曰：“弟贫窭，我不恤之，致为此。我之不义，请以田与弟。”竟与弟。其明决类此。所历官皆繁剧，躬勤莅之，未尝有滞事。寅出酉归，归辄闭户，秉烛读书，率夜尽二鼓始寐。
罢官家居，号其室曰退庵，杜门却扫，维经籍研覃自娱。严交处，不苟许可，虽儒先生当其意者不数人，独与从兄益民、罗性子理、邓尚崇志契合甚笃，世称杨、罗、邓。初偕罗、邓应进士举，相与约曰：“有如吾徒继今一行，非其所学，将何颜复见哉？”后罗先生为德安府同知，邓先生为四川盐运司经历，冰蘖之操，皆无敢犯者。洪武庚申卒，年四十九。
(选自《东里文集》，有删改)
把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）周亲鞫之，竟夕拷掠，不胜，皆引服。
（2）寅出酉归，归辄闭户，秉烛读书，率夜尽二鼓始寐。

阅读下面这首诗，然后回答问题。

塞下曲

（明）苏 佑

将军营外月轮高，猎猎西风吹战袍。

觱篥①无声河汉转，露华霜气满弓刀。

[注释]①觱築（bì  1ì）：古代的一种管乐器，形似喇叭。
诗的前两句写景运用了典型的表现手法，请说出一种并做简要分析。

阅读下面这首诗，完成后面的题目。

穿　山^①

吴伟业^②

势削悬崖断，根移怒雨来。

洞深山转伏，石尽海方开。

废寺三盘磴，孤云五尺台。

苍然飞动意，未肯卧蒿莱。

（注）　①穿山：诗人故乡江苏太仓海边的一座山，山中有石洞可穿行。②吴伟业：晚明诗人。这首诗写于诗人青年时期。
(1)诗歌的前两联描绘了一幅怎样的画面？请结合诗句分析。
(2)赏析尾联中“未肯”一词在诗中的妙处。

阅读下面诗歌，完成下面小题。

竹枝词（二首）

姚少娥^①

其一

卖酒家临烟水滨，酒旗挂出树头春。

当垆十五半遮面，一勺清泉能醉人。

其二

燕晴花暖春色饶，游情欲醉魂欲销。

红衣突展绿阴畔，接袖^②纷纷度小桥。

（注）①姚少娥：明代女诗人。②接袖：指携手。

【小题1】下列对这两首诗的赏析，不恰当的两项是

A．第一首诗的第一、二句属于环境描写，距离自远而近，视野由大到小，为后面的人物描写做铺垫。

B．“当垆十五半遮面”，用特写镜头描写当垆女子，卖酒少女虽然没有正面亮相，但显得羞涩动人。

C．“一勺清泉”未必真“能醉人”，水不醉人而饮者自醉。这种拟人化的表达衬托了当垆女子的美好。

D．第二首诗的第一、二句写出了春天的景色和春游的感受，“饶”是“多、盛”的意思，“醉、销”写出了春色摇荡性灵的力量。

E．第一首诗画面活泼可喜，第二首诗画面明净可爱，各有特色，但都洋溢着对自然对人生的爱悦之情，给人艺术美的享受。

【小题2】“红衣突展绿阴畔，接袖纷纷度小桥”两句，在词语运用上或表现手法上有哪些特色？（要求答出三点）每种特色各有什么表达效果？

阅读下面这首诗，完成题目。

屈原庙

梁辰鱼^①

寒云掩映庙堂门，旅客秋来荐水蘩^②。

山鬼暗吹青殿火，灵儿^③昼舞白霓旛。

龙舆已逐峰头梦^④，鱼腹空埋水底魂。

斑竹丛丛杂芳杜^⑤，鹧鸪飞处欲黄昏。

（注）①粱辰鱼：戏剧家，生活在君庸臣昏、阉党当政的明末时代。②水蘩：即白蒿，可食，古代用为祭品。③灵儿：与“山鬼”皆为屈原作品中所描绘的民间传说中山神、仙灵的形象。④峰头梦：指楚怀王梦与巫山神女在阳台幽会之事。⑤杜：指杜衡，香草名。

【小题1】下列对诗句理解不正确的一项是

A．首联中的“寒云”“秋来”描绘了庙前的凄冷萧条。

B．“荐水蘩”的意思是诗人走进庙堂后，给屈原供上了祭品。

C．“山鬼”“吹青殿火”及“灵儿”“舞白霓旛”描写了屈原庙的神秘色彩。

D．颈联采用了对比手法，表达了诗人对屈原之死的惋惜，也表达了对荒淫昏庸统治者的愤恨。

【小题2】诗的尾联描绘了怎样的情景？这样结尾有何作用？
【小题3】本诗与《离骚》一诗都描写了屈原的形象，各采用了怎样的描写方式？请简要分析。

阅读下面这首诗，完成下列小题。

昆阳望海^①

杨 慎^②

昆明波涛南纪^③雄，金碧混漾银河通。

平吞万里象马国^④，直下千尺蛟龙宫。

天外烟峦分点缀，云中海树入空蒙。

乘槎^⑤破浪非吾事，已斩^⑥鱼竿狎钓翁。

（注）①海：滇池。②杨慎：号升庵，明正德六年状元。因上书言事被贬云南永昌卫（今保山），后死于谪所。③南纪：南方。④象马国：指云南，因其多大象与马，故称。⑤槎：木筏。神话有乘槎可达天河之说，此指一展抱负。⑥斩：砍，制作。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联描写滇池波涛之雄，冠绝南方，且远接银河，足见其阔大。

B．颔联用借代修辞手法写滇池的吞吐万里之辽阔与莫可窥测的渊深。

C．前三联用夸张的手法描绘了滇池雄浑壮阔而又清澈明丽的景象。

D．此诗通过写景来抒情，因景生情，一切景语皆情语，情景交融。

【小题2】此诗抒发了诗人怎样的情感？请简要分析。

把文段中画横线的句子翮译成现代汉语。
（1）文段：

孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。卫鞅曰：“疑行无名，疑事无功。圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。”孝公曰：“善。”

题目：圣人可以强国，不法其故；苟可以利民，不殉其礼。
（2）文段：

世之立功名、尚通显者，日讥薄文士无毛发之用。子相①独不然。为考功郎②有声，以不能附会，非九出参③闽藩。属有岛寇事④，衽席吏民，调兵食，规摹为一方冠。既又佐其泉为儒生师帅。

（选自《弇州山人四部稿》，有删节）

（注）①子相：宗臣（1525—1560），字子相，与李攀龙（字于鳞）、王世贞、吴国伦等六人合称明代“后七子”。②考功郎：吏部官员。③参：这里指担任布政参议。④岛寇事：指倭寇侵扰福建沿海。
题目：世之立功名、尚通显者，日讥薄文士无毛发之用。

阅读下面两段文字，完成下面小题。

赤壁

杜庠①

水军东下本雄图，千里长江隘舳舻。

诸葛心中空有汉，曹瞒眼里已无吴。

兵销炬影东风猛，梦断箫声夜月孤。

过此不堪回首处，荒矶鸥鸟满烟芜。

客到黄州，或从夏口西来，武昌东去

天生赤壁、不过周郎一炬，苏子两游

——郭朝祚题湖北黄冈东坡赤壁门楼

[注]①杜庠：明朝诗人，曾任知县、不久罢归；不得志，放情诗酒。
【小题1】对联中的“周郎一炬”与上面诗歌中的“___________”一句同说一事：“苏子两游”与上面诗歌中的“___________”一句同说一事。
【小题2】尾句历来为人称道，写法有何特点？请结合诗歌内容赏析。

   游龙鸣山记

陶 安

游之胜者，适其时可乐也，得其地尤可乐也，而所游又皆佳士，则所以宣其和、舒其郁、畅其心而发其文者，盖乐焉而不失乎正也。

元丙子二月甲午，厚斋戒严君治酒肴，招予游龙鸣山，即无想山也。时春霁既久，风丽，耆英少俊，序齿而行，鼓吹前导。从蓝溪东南行五六里，两山峙如双蠲，相距百步，绵趋。中夹石田，田右小路，随两山势深宵曲折。行三四里，隘不宜田，仅可为路。又数里，山益奇峻，轻岚暖霭，微袭襟帽。山外崇峰复嶂，杳无穷极。少焉，峭壁对立，状若华表，松杉万章^①，夹路北转。涧多石底，云深树茂，繁卉被岩，鸟声清碎，似非人间世。僧舍雄丽，榜曰“禅寂”。门外独松古秀，大连数抱。修篁干霄，森列门内。寺长老出迎客，延坐后堂，匾曰“白云深处”。其西有“听松轩”，又西即韩熙载读书堂遗址，所植桧犹存。其北有“甘露室”。又北，上为“招云亭”，气象空旷，攒峰玉立，视向所历群山，低俯其顶矣。遂蹑蹬至潮音岩，怪石异态百出。同游者疲于跻攀，于是止焉。

予以未登绝顶为快，与三二友决意直上。地势斗峻，褰裳^②。援萝，履苍莽中。上有天池沆瀁^③，其水下飞潮音岩，引以给庖。其西绝顶，巨石雄坦，可坐数十人。渺焉四顾，心目豁然。其东绝顶，视西又高，倦不欲登，还“白云深处”。于是暖气薰席，蒸焉如夏，姜焉如秋，栗焉如冬，觥筹无算，谈笑甚欢，虽从者乐工知适其意。酒既，长老引客看花，徐行登环翠阁。已而与长老别，出寺门。行几一里，众以兴未尽，席地坐，分韵赋诗者久之，诗成而归。

斯游也，适其时而得其地，信足乐矣。但溧之为州，非通都要略，兼是山隐于邃奥，故无前贤题咏及当代名笔发其幽潜，予故表而出之。呜呼！乐而不失乎正者，浴沂风雩也。之后，乃或感慨悲戚。今同游者心平气易^④，发方为计，皆有可观，其亦乐之正者欤！遂游之胜，使无想山得以著于世云。

（选自《陶学士集》，略有改动）

（简注）
①章：通橦（chuáng），大木树。②褰（qi）裳：撩起衣裳。③沆瀁：水深广的样子。④心平气易：心情和悦。
（阅读指要）
本文写作者与“耆英少俊”同游龙鸣山的情景。作者游览了龙鸣山胜景，又与同游者谈笑赋诗，心情和悦，体会到了“浴沂风雩”那样的快乐。文章语言凝练而优美，描绘细腻，读之有身历其境之感。
（阅读训练）
【小题1】写出下列加点词语在句中的意思。
（1）时春霁既久（______）  （2）鼓吹前导（______）
（3）隘不宜田，仅可为路（______）  （4）轻岚暖霭，微袭襟帽（______）
（5）山外崇峰复嶂，杳无穷极（______）（6）寺长老出迎客，延坐后堂（______）
【小题2】下列加点词用法不同于其他三项的一项是（ ） 。

A．鼓吹前导	B．绵亘东趋
C．夹路北转	D．其北有“甘露室”

【小题3】下列句子编为四组，全都直接描写龙鸣山景色的一组是（   ）
①春霁既久，负日暄丽②峭壁对立，状若华表③云深树茂，繁卉被岩，鸟声清碎④其北有“甘露室”⑤气象空旷，攒峰玉立⑥蒸焉如夏，凄焉如秋，栗焉如冬

A．①③⑤

B．①④⑥

C．②③⑤

D．②⑤⑥

【小题4】下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（   ）。

A．前段中“适其时可乐也，得其地尤可乐也，而所游又皆佳士”等语，从三方面提出“游之胜”的标准，引领下文。

B．潮音岩有一块雄伟平坦且可坐数十人的巨石，站在上面可以俯瞰美景，因而成为龙鸣山的重要景点

C．作者和同伴游览了龙鸣山的美景，又谈笑作诗，心情和悦，体会到了“浴沂风雩”那样的快乐。

D．龙鸣山地处幽僻，不为人知，作者写这篇游记，是想让世人知道龙鸣山值得一游。

【小题5】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）地势斗峻，褰裳。援萝，履苍莽中。
（2）斯游也，适其时而得其地，信足乐矣。

阅读下面这首诗，完成各题。

春日山居即事（其一）

[明]王廷陈^①

草动三江色，林占万壑晴。

篱边春水至，檐际暖云生。

溪犬迎船吠，邻鸡上树鸣。

鹿门^②何必去，此地可躬耕^③。

[注]①王廷陈，明代诗人。字稚钦，号梦泽。黄冈（今属湖北）人。生于弘治六年（1493），卒于嘉靖二十九年（1550）。曾科举入仕，后因失职削籍归。隐退二十余年，嗜酒自放，常着红紫色窄袖衫，骑牛跨马，在田野间大声歌唱。②鹿门：唐代山水田园诗人孟浩然的隐居地鹿门山，位于湖北襄阳。③躬耕：诸葛亮隐居时躬耕陇亩。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．诗人浓墨重彩地为读者展示了春日山间的景色，“三江色”“万壑晴”简明清丽，“春水”“暖云”则显诗人乡居生活的舒适与惬意。

B．“溪犬迎船吠，邻鸡上树鸣”两句化用陶渊明诗句“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”，鸡犬相闻之声可见其质朴中有深味，散缓中有精巧。

C．在诗人笔下，田园风光以其清淡平素、毫无矫揉造作的自然之美而呈现，宛然世外桃源的光景，令人心生向往。

D．本诗颇有前人山水田园诗的风范，看似自然平淡，实则构思精妙，富有乡村生活气息，画面平和协调，没有丝毫喧嚣和烦躁。

【小题2】本诗表达了作者哪些情感？请结合全诗简要分析。