- 基础知识
- 积累运用
- 阅读鉴赏
- 语言表达
- 句法实践
- 仿写句子
- 改写句子
- 标点符号
- 常用复句
- + 病句辨析
- 成分残缺
- 搭配不当
- 用词不当
- 分类不当
- 重复啰嗦
- 语序颠倒
- 前后矛盾
- 不合事理
- 指代不明
- 含糊不清
- 标点用错
- 比喻不当
- 关联词语不当
- 修辞手法
- 写作训练
下列句子中没有语病的一项是( )
A.老师讲的知识我全懂了。 |
B.有很多同志感动得流下了激动的眼泪。 |
C.我们班人数是全校最多的班级。 |
D.为了避免今后不再犯同样的错误,我们应该好好改正这道题。 |
句子急诊室。快把下面这些病句改改吧!
1. 我们中国的人口素质普遍增加了。
2. 他诚实地接受了大家的批评。
3. 老师对同学们提出的问题一一作了美满的回答。
1. 我们中国的人口素质普遍增加了。
2. 他诚实地接受了大家的批评。
3. 老师对同学们提出的问题一一作了美满的回答。
修改下列病句。
1.他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。
2.增加质量是语文教学改革的当务之急。
3.这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。
4.看了这次展览,使我有很多感想。
5.只有社会主义,就能救中国。
1.他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。
2.增加质量是语文教学改革的当务之急。
3.这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。
4.看了这次展览,使我有很多感想。
5.只有社会主义,就能救中国。
句子小医生。下列四句话中不是病句的一项是( )
A.他喜欢踢足球和乒乓球。 |
B.我们要虚心帮助同学。 |
C.这门功课对我很感兴趣。 |
D.人民的生活水平比过去提高了。 |
句子乐园。
1.他怀着甜蜜的希望睡熟了。(缩句)
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2.清清的河水美丽极了。(改为比喻句)
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3.明天天气好。 我们全家去游览杜甫草堂。(用关联词把两个句子合成一句,并加上合适的标点)
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4.校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。(修改病句)
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1.他怀着甜蜜的希望睡熟了。(缩句)
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2.清清的河水美丽极了。(改为比喻句)
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3.明天天气好。 我们全家去游览杜甫草堂。(用关联词把两个句子合成一句,并加上合适的标点)
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4.校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。(修改病句)
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按要求改写句子。
1.森林挡住了人们的视线。(改为“被字句”)
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2.这都是想象的,我怎么能听出来呢?(改为陈述句 )
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3.我的嗓子眼儿像堵上了块石头似的,连一个字都吐不出。(用加点词语造句)
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4.老师对我们要求很严肃。(修改病句)
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1.森林挡住了人们的视线。(改为“被字句”)
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2.这都是想象的,我怎么能听出来呢?(改为陈述句 )
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3.我的嗓子眼儿像堵上了块石头似的,连一个字都吐不出。(用加点词语造句)
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4.老师对我们要求很严肃。(修改病句)
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修改病句。
1.晚会上,我们听到了悦耳的歌曲和优美的舞蹈。
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2.老师严肃的脸上露出慈祥的笑容。
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1.晚会上,我们听到了悦耳的歌曲和优美的舞蹈。
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2.老师严肃的脸上露出慈祥的笑容。
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句子加工厂(修改病句)。
(1)不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
(2)同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
(3)虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。
(4)已经把连长交给我的任务顺利实行了。
(1)不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
(2)同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
(3)虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。
(4)已经把连长交给我的任务顺利实行了。