读句子，填上正确的标点符号。
(1)在祖国的地图上( ) 我找到了可爱的家乡( )
(2)世界上人口最多的国家是中国( )
(3)看地图的乐趣真多( )
(1)在祖国的地图上( ) 我找到了可爱的家乡( )
(2)世界上人口最多的国家是中国( )
(3)看地图的乐趣真多( )
填标点。
1、小朋友们在校园里玩得多快乐
2、他一口气读完了这个故事
3、今天的空气真新鲜
4、春天来了 花园里的花开放了 有红的 白的 紫的 黄的 五颜六 色 美丽极了
5、哇 好大一棵树
6、这个世界是绿色的 快乐的 在鹅群面前是一片辽阔的草地
7、我深情地说 妈妈 我爱你
8、爸爸 什么叫春天
9、夏天 花坛里许多花都开了 有茉莉 牡丹 芍药 兰花 美丽极了
1、小朋友们在校园里玩得多快乐
2、他一口气读完了这个故事
3、今天的空气真新鲜
4、春天来了 花园里的花开放了 有红的 白的 紫的 黄的 五颜六 色 美丽极了
5、哇 好大一棵树
6、这个世界是绿色的 快乐的 在鹅群面前是一片辽阔的草地
7、我深情地说 妈妈 我爱你
8、爸爸 什么叫春天
9、夏天 花坛里许多花都开了 有茉莉 牡丹 芍药 兰花 美丽极了
给下面的句子加标点。
(1)咱们比比力气怎么样( )
(2)看( ) 他写的字多好( )
(3)一只乌鸦口渴了( ) 到处找水喝( )
(4)这象有多重呢( )
(1)咱们比比力气怎么样( )
(2)看( ) 他写的字多好( )
(3)一只乌鸦口渴了( ) 到处找水喝( )
(4)这象有多重呢( )
魅力标点。
1. 突然 他看见了坐在第一排的我 噢 新来了一个外国学生 你好 欢迎你来听我的课 你叫什么名字 哪个国家的
2. 他在绘画 音乐方面也有着惊人的才能 同时 他对一些事情又特别健忘
1. 突然 他看见了坐在第一排的我 噢 新来了一个外国学生 你好 欢迎你来听我的课 你叫什么名字 哪个国家的
2. 他在绘画 音乐方面也有着惊人的才能 同时 他对一些事情又特别健忘
读下面的句子，将正确的序号填在括号中。
省略号的作用：①表示说话的断续 ②表示引文的省略
(1)老刘去年就过世了，他临终还念叨：“认了个干孙子，上省重点……”( )
(2)“是……是！”我含着泪回答。( )
(3)说你是个好学生，荒废了学业可惜……( )
省略号的作用：①表示说话的断续 ②表示引文的省略
(1)老刘去年就过世了，他临终还念叨：“认了个干孙子，上省重点……”( )
(2)“是……是！”我含着泪回答。( )
(3)说你是个好学生，荒废了学业可惜……( )
填空。
风筝上拴了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电”。
句子中引号的作用是___。（填写序号）
①表示引语。 ②表示特定称谓。 ③表示特殊含义需要强调。
风筝上拴了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电”。
句子中引号的作用是___。（填写序号）
①表示引语。 ②表示特定称谓。 ③表示特殊含义需要强调。
填空。
风筝上拴了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电”。
句子中引号的作用是 。（填写序号）
（① 表示引语。②表示特定称谓。③表示特殊含义需要强调。）
风筝上拴了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电”。
句子中引号的作用是 。（填写序号）
（① 表示引语。②表示特定称谓。③表示特殊含义需要强调。）
走走停停加标点。
队长洪亮的声音打破了沉默的局面队员们如果把博莱克放在队伍第一排让大家都能看见他怎么样他虽然腿不方便可仍然是儿童队员还不是一般的队员
队长洪亮的声音打破了沉默的局面队员们如果把博莱克放在队伍第一排让大家都能看见他怎么样他虽然腿不方便可仍然是儿童队员还不是一般的队员
按要求写句子。
1．他从来没有注意到自己是这么漂亮！（用加点的词语造句）
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2. 大海 奇妙 的 里 有 生物许多 （连词成句并加上标点符号）
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3.鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。（用带点的词语写句子）
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4. 池水清清的，像一面镜子。（用带点的词语仿写句子）
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1．他从来没有注意到自己是这么漂亮！（用加点的词语造句）
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2. 大海 奇妙 的 里 有 生物许多 （连词成句并加上标点符号）
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3.鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。（用带点的词语写句子）
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4. 池水清清的，像一面镜子。（用带点的词语仿写句子）
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