下列句中标点符号使用正确的一项是（ ）。
| A．老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成啊”！ |
| B．几经周转，次年，“补考”竞发表在上海一家出版社的正式刊物上。 |
| C．我望着浅笑盈盈的您，一字一顿地念着“方——老——师”。 |
| D．一个科学家在他攻克科学堡垒的长征中，失败的次数和经验，远比成功的经验要丰富，深刻得多。 |
判断下列句子的对错，在括号里打上“√”或者“×”。
1．“到年底，蒜泡得色如翡翠。”这句话运用了拟人的修辞手法。（__________）
2．“他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。”改为双重否定句为“他们不得不预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。”（_________）
3．“恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。”这句话中的破折号的作用是解释说明。（________）
4．本文是按照腊八——腊月二十三——除夕——春节——元宵这样的顺序来进行写作的。（_________）
5．《北京的春节》、《过年》、《除夕》三篇文章在情感基调上都表达了作者对春节期间各种活动的喜爱和欣喜之情。（_________）
1．“到年底，蒜泡得色如翡翠。”这句话运用了拟人的修辞手法。（__________）
2．“他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。”改为双重否定句为“他们不得不预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。”（_________）
3．“恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。”这句话中的破折号的作用是解释说明。（________）
4．本文是按照腊八——腊月二十三——除夕——春节——元宵这样的顺序来进行写作的。（_________）
5．《北京的春节》、《过年》、《除夕》三篇文章在情感基调上都表达了作者对春节期间各种活动的喜爱和欣喜之情。（_________）
正确选择句中破折号的作用
破折号的作用主要有三种：
①一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。________
②那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的。________
③我又仔细地看他的脸——瘦。________
④他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：“你买这本书吧——这本比那本好。”________
⑤我们站在泰山山顶大声喊：“我们上来啦——”________
破折号的作用主要有三种：
| A．表示解释和说明； |
| B．表示意思的递进或转折； |
| C．表示声音的延长。 |
②那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的。
③我又仔细地看他的脸——瘦。
④他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：“你买这本书吧——这本比那本好。”
⑤我们站在泰山山顶大声喊：“我们上来啦——”
与例句双引号的作用相同的一项是（ ）
例句：那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。
例句：那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。
| A．“你要买这本书？”他看了我一眼。 |
| B．胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。 |
| C．那个中年妇女很“聪明”地把一棵白菜悄悄地放进篮子里，但还是被众人看见了。 |
| D．我有一个新手机，牌子是“PANDA”（熊猫），产地是江苏南京。 |
下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）
| A．2019年10月1日上映的电影《我和我的祖国》，呈现了新中国成立70年来，七个经典瞬间背后，普通人与祖国同呼吸、共命运的动人故事。 |
| B．12月1日至7日是我国第二个“宪法宣传周”，主题为“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。 |
| C．结，是结不完的：人生中的问题也是解不完的，不然，岂不平淡无味了吗！ |
与“你们一定要记住：这片土地是神圣的。”中的冒号用法一致的一项是( )。
| A．妈妈说：”你怎么还不起床呢？” |
| B．花园里的花颜色真多呀：有红色，有白色的，有粉色的…… |
| C．他转身走了：只留下了一本书。 |
下列句子中的省略号起什么作用?把正确的序号填入括号里。
A表明心理活动的时断时续。 B表示省略递增的次数。
C表示语意的跳跃。 D表示欲言又止。
1.总算活着回来啦。 ……我不在,你在家里做些什么呢?（________）
2.我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。 （________）
3.是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?…他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!（_______）
4.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……（_______）
A表明心理活动的时断时续。 B表示省略递增的次数。
C表示语意的跳跃。 D表示欲言又止。
1.总算活着回来啦。 ……我不在,你在家里做些什么呢?（________）
2.我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。 （________）
3.是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?…他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!（_______）
4.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……（_______）
给句子加标点。
①我曾问过我的女房东____你这样养花是给别人看的吧____她莞尔一笑____说____正是这样____
②今天我又到了德国____刚一下火车____迎接我们的主人问我____你离开德国这样久____有什么变化没有____我说____变化是有的____但是美丽并没有改变____
①我曾问过我的女房东____你这样养花是给别人看的吧____她莞尔一笑____说____正是这样____
②今天我又到了德国____刚一下火车____迎接我们的主人问我____你离开德国这样久____有什么变化没有____我说____变化是有的____但是美丽并没有改变____
下列各句中标点符号使用有误的一项是（ ）
| A．我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。 |
| B．我会拍着手笑起来：“外公哭了！外公哭了！” |
| C．碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。 |
| D．威尼斯的小艇有二、三十英尺长，又窄又深。 |
判断（对的打“√”，错的打“×”）。
1.“沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。”这是个比喻句，把“沙沙的足音”比作“悠悠的小令”。（_______）
2.“这些木雕艺术品太美了，真是 。”横线处可以填入“余音绕梁”。 （_______）
3.“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”句中的破折号的作用是解释说明。 （_______）
1.“沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。”这是个比喻句，把“沙沙的足音”比作“悠悠的小令”。（_______）
2.“这些木雕艺术品太美了，真是 。”横线处可以填入“余音绕梁”。 （_______）
3.“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”句中的破折号的作用是解释说明。 （_______）