照样子写词语。
笑眯眯___________________________
一点点 _________________________
叽叽喳喳_________________________
笑眯眯___________________________
一点点 _________________________
叽叽喳喳_________________________
改写成带句号的句子。
小画眉欢快地唱起歌来,歌声不是挺好听吗?
________________________________________
小画眉欢快地唱起歌来,歌声不是挺好听吗?
________________________________________
按要求改写句子。
1.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。(改成“被”字句)
_____________________________________________
2.这不是很伟大的奇观吗? (改成陈述句)
_________________________________________________
3.转眼间天边出现了一道云霞。(改变词序,句子意思不变)
________________________________________________
4.我只看见一片灿烂的亮光。 这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易。(用合适的关联词把两句话合并成一句话)
_____________________________________________
1.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。(改成“被”字句)
_____________________________________________
2.这不是很伟大的奇观吗? (改成陈述句)
_________________________________________________
3.转眼间天边出现了一道云霞。(改变词序,句子意思不变)
________________________________________________
4.我只看见一片灿烂的亮光。 这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易。(用合适的关联词把两句话合并成一句话)
_____________________________________________
按要求改写句子。
(1)伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。(改为“被”字句)
(2)你不用蜡烛就不能去搬柴了吗?(改为陈述句)
(3)德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。(缩句)
(4)少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以,我家也有一个像你这样大的小女儿。”(改为间接叙述形式)
(1)伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。(改为“被”字句)
(2)你不用蜡烛就不能去搬柴了吗?(改为陈述句)
(3)德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。(缩句)
(4)少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以,我家也有一个像你这样大的小女儿。”(改为间接叙述形式)
按要求写句子。
1.这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。(用加点词语写句子)
____________________________________
2.虫在草丛叫。(改为拟人句)
_____________________________________
3.他这么一说,就增长了表的神秘。(修改病句)
______________________________________
1.这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。(用加点词语写句子)
____________________________________
2.虫在草丛叫。(改为拟人句)
_____________________________________
3.他这么一说,就增长了表的神秘。(修改病句)
______________________________________