按要求写句子。
1．他饱受继母的折磨。 他为继母借钱治病。(给句子加上关联词语组成一句话)
2．信封上印着几个烫金的大字——深深的感谢!永远的感谢!(改为陈述句)

按要求写句子。
1．爸爸妈妈向你们祝贺生日吗?(改为陈述句)
2．那些爸爸妈妈不约而同地夸赞自己的孩子。(缩句)
3．孩子往后看。(扩句)

把牢底坐穿
——何敬平(1918—1949)
1948年夏于渣滓洞：
为了免除下一代的苦难，
我们愿——
愿把这牢底坐穿!
我们是天生的叛逆者，
我们要把这颠倒的乾坤扭转!
我们要把这不合理的一切打翻!
今天，我们坐牢了，
坐牢又有什么希罕?
为了免除下一代的苦难，
我们愿——
愿把这牢底坐穿！
1．给下列多音字组词。
难 nán( ) 转 zhuǎn( )
nàn( )   zhuàn( )
2．用“ ”画出诗中的反问句，并把它改成陈述句。
______________________________________________________________
3．“叛逆者”本来多指与公认的习惯或传统决裂的人，在文中指( )

A．与反动势力抗争的革命者

B．国民党反动派

4．“颠倒”指跟原有的或应有的位置相反；“乾坤”本指天和地，那么在诗中“颠倒的乾坤”指的是_________________________________。
5．为了______________________，作者愿意______________________。这首诗表达了____________________________________________。

按要求写句子。
1．我从威尼斯坐了整整8个小时火车到罗马，冒着热辣辣的暑气赶到青年旅馆。(缩句)
2．我也是家里的宝贝。(改为反问句)
3．我可以对照着书来旅行。(改为拟人句和比喻句)
拟人句：__________________________________________
比喻句：__________________________________________

句子训练营。
1．天空中的星星一闪一闪的。（改为拟人句）
________________________________________
2．一个人是不能离开集体的。（改为反问句）
______________________________________
3．听到这个消息，我们怎能不万分激动呢？（改为陈述句和双重否定句）
陈述句：_____________________________ 
双重否定句：____________________________
4．小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我很喜欢。”（改为转述句）
______________________________________