按要求写句子。
1.①晩上,他睡得很晩,守着昙花。②他听说昙花常常是夜晩开。
用合适的关联词合并句子:____________________________________________
2.照样子,写句子。
例:我们在海边追逐着浪花,高兴得又蹦又跳。
弟弟这次没有得奖,伤心得__________________________________________。
1.①晩上,他睡得很晩,守着昙花。②他听说昙花常常是夜晩开。
用合适的关联词合并句子:____________________________________________
2.照样子,写句子。
例:我们在海边追逐着浪花,高兴得又蹦又跳。
弟弟这次没有得奖,伤心得__________________________________________。
按要求写句子。
1.话音早给台风的怒吼声打断了。(改为“把”字句)
___________________________
2.气象卫星紧紧地跟踪着台风。(改为“被”字句)
_________________________________
3.你难道不知道知道我的厉害?(改为陈述句)
_______________________________
4.台风来势汹汹。人们一点也不惊慌。(用关联词语把两句话合成一句话)
______________________
5. 台风暴跳如雷,像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。(照样子写句子)
片片落叶就像_________________________
1.话音早给台风的怒吼声打断了。(改为“把”字句)
___________________________
2.气象卫星紧紧地跟踪着台风。(改为“被”字句)
_________________________________
3.你难道不知道知道我的厉害?(改为陈述句)
_______________________________
4.台风来势汹汹。人们一点也不惊慌。(用关联词语把两句话合成一句话)
______________________
5. 台风暴跳如雷,像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。(照样子写句子)
片片落叶就像_________________________
仿写句子。
1. 雷龙每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。
(用上“···好似···”写句子。)
_____________________________
2.恐龙以吃植物为主,也有专门是肉的。
(用上 “···也有···”写句子。)
______________________________
1. 雷龙每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。
(用上“···好似···”写句子。)
_____________________________
2.恐龙以吃植物为主,也有专门是肉的。
(用上 “···也有···”写句子。)
______________________________
写出下列句子所运用的修辞手法,并运用这种修辞手法写一个句子。
1.小鸟在枝头歌唱,活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。(________)
____________________________________________
2.疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。(________)
_____________________________________________
1.小鸟在枝头歌唱,活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。(________)
____________________________________________
2.疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。(________)
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我能让句子更生动。
例:万里长城像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。
1.京杭大运河像____________,__________________。
2.高速列车像___________,__________________。
例:万里长城像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。
1.京杭大运河像____________,__________________。
2.高速列车像___________,__________________。
按要求完成句子练习。
1.蜻蜓落在荷叶上。(把句子写具体)
__________的蜻蜓______________地落在_____________的荷叶上。
2.红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
从“___________________”一词可以看出,这句话把________、________、________当成________来写,突出了春天的美景___________________。
3.看图片,仿写句子。
例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

__________________________
1.蜻蜓落在荷叶上。(把句子写具体)
__________的蜻蜓______________地落在_____________的荷叶上。
2.红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
从“___________________”一词可以看出,这句话把________、________、________当成________来写,突出了春天的美景___________________。
3.看图片,仿写句子。
例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

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按要求写句子。
(1)裁缝对顾客说:“您的布还在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”(改为转述句)
________________________________
(1)“漏”又来了,这下我可活不成了。(改为反问句)
____________________________
(3)石头梆的一声落在地上。 (仿写)
________________________________
(4)正确的意见,我们应该坚定。(修改病句)
______________________________
(1)裁缝对顾客说:“您的布还在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”(改为转述句)
________________________________
(1)“漏”又来了,这下我可活不成了。(改为反问句)
____________________________
(3)石头梆的一声落在地上。 (仿写)
________________________________
(4)正确的意见,我们应该坚定。(修改病句)
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品读句子,完成练习。
1.雨后,我们会看见地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
(1)作者从极普通的事物——________中找到了美,它美得_______________。
清晨,我看见荷叶上的露珠,就像__________________
(2)仿写:秋天,我看见_____________,就像________________
2.我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的(____)的樱桃,(____)的李子,(____)的梨。
(1)在括号里填入表示颜色的词语,这些词语都是围绕中心词“____________”来写的。
(2)仿照例句特点,围绕下面句中加点的中心词把句子补充完整。
超市里的商品琳琅满目,______________________
1.雨后,我们会看见地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
(1)作者从极普通的事物——________中找到了美,它美得_______________。
清晨,我看见荷叶上的露珠,就像__________________
(2)仿写:秋天,我看见_____________,就像________________
2.我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的(____)的樱桃,(____)的李子,(____)的梨。
(1)在括号里填入表示颜色的词语,这些词语都是围绕中心词“____________”来写的。
(2)仿照例句特点,围绕下面句中加点的中心词把句子补充完整。
超市里的商品琳琅满目,______________________
按要求完成句子练习。
(1)在老师的帮助下,我克服了错误。(修改病句)
_________________________
(2)你可知道,大海深处是怎样的吗?(写一个问句)
你可知道,________________________________
(3)夜幕降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 (写一个比喻句)________________________________
(4)海底动物常常在窃窃私语。 (写一个拟人句)
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(1)在老师的帮助下,我克服了错误。(修改病句)
_________________________
(2)你可知道,大海深处是怎样的吗?(写一个问句)
你可知道,________________________________
(3)夜幕降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 (写一个比喻句)________________________________
(4)海底动物常常在窃窃私语。 (写一个拟人句)
__________________________________________
按要求写句子。
1.太阳很热。(改成比喻句)
_________________________
2.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。(仿写比喻句)
______________________________
3.冬没有春的富贵,没有夏的张扬,没有秋的丰盛,而她所独有的即是那份纯洁,坚毅,忘我的质量。(仿写排比句)
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1.太阳很热。(改成比喻句)
_________________________
2.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。(仿写比喻句)
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3.冬没有春的富贵,没有夏的张扬,没有秋的丰盛,而她所独有的即是那份纯洁,坚毅,忘我的质量。(仿写排比句)
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