下面语句排列正确的一项是（ ）
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所为读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所为读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
| A．③②④⑤① | B．③②⑤④① | C．⑤③②④① | D．③①②④⑤ |
下面这段文字中划线的两句话各有一处语病，请任选一句修改。
为整治“中国式过马路”的交通现象，（1）福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。（2）交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机动车、行人出行安全。
我选________句，修改后的句子：________________________________。按要求写句子。
1．住方家大院的八儿，今天喜得________。（补写成夸张句）
2．走吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）
_____________________________________________
3．我已经用锅炉铁板把洞口的大门钉上了。谁也不会再在洞里失踪了。（用关联词将两句话合为一句）
_____________________________________________
4．老班长说：“我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。”（改为转述句）
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1．住方家大院的八儿，今天喜得________。（补写成夸张句）
2．走吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）
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3．我已经用锅炉铁板把洞口的大门钉上了。谁也不会再在洞里失踪了。（用关联词将两句话合为一句）
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4．老班长说：“我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。”（改为转述句）
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把下列句子改为“被”字句。
（1）蔺相如击败了秦王。
________________________________________
（2）蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。
______________________________________
（3）诸葛亮借来了十万支箭。
____________________________________
（4）武松终于把那只凶猛的大虫打死了。
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（5）他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。
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（1）蔺相如击败了秦王。
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（2）蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。
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（3）诸葛亮借来了十万支箭。
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（4）武松终于把那只凶猛的大虫打死了。
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（5）他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。
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按要求写句子。
1．巨人被喧闹声吵醒了。
改成“把”字句：__________________________
2．巨人孤独地度过了漫长的严冬。
缩句：_____________________
3．我喜欢冬天。
扩句：___________________________
4．巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
用关联词语连接句子：____________________
5．没有孩子的地方就没有春天。
改成反问句：_________________________
1．巨人被喧闹声吵醒了。
改成“把”字句：__________________________
2．巨人孤独地度过了漫长的严冬。
缩句：_____________________
3．我喜欢冬天。
扩句：___________________________
4．巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
用关联词语连接句子：____________________
5．没有孩子的地方就没有春天。
改成反问句：_________________________
按要求改写句子。
1．十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
___________________________________
2．诸葛亮神机妙算，我真比不上他。（改为反问句）
_________________________________
1．十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
2．诸葛亮神机妙算，我真比不上他。（改为反问句）
根据要求完成练习。
1．我们难道不想要一个传说中的宝葫芦吗？（改为陈述句）
__________________________
2．奶奶撵上我，我只好跟她去洗脚。（改为双重否定句）
_____________________________________
3．我种的向日葵长得不好。我迫切想要一个宝葫芦。（用关联词语把两个句子连起来）
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4．我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿。（仿写修辞手法写句子）
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1．我们难道不想要一个传说中的宝葫芦吗？（改为陈述句）
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2．奶奶撵上我，我只好跟她去洗脚。（改为双重否定句）
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3．我种的向日葵长得不好。我迫切想要一个宝葫芦。（用关联词语把两个句子连起来）
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4．我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿。（仿写修辞手法写句子）
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归纳下面一则小笑话的主要意思，不超过15个字。
前苏联童话作家奥雷契夫长得很黑。有一次，他在公园散步，一个无赖嘲笑他说：“看，来了一朵乌云。”“所以蛤蟆叫起来了！”奥雷契夫应声答道。
_______________________看图，把句子补充完整。
1．夏天，蝉_______________________。
2．小青蛙在__________________________。
1．夏天，蝉_______________________。
2．小青蛙在__________________________。
按要求写句子。
1.我没有权利用那钱再买任何别的东西。(改为反问句)
_______________________________________________________________
2.在爱的鼓舞下,努力地向前驶去。(修改病句)
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3.如果你是梁晓声,请你用一句话表达对母亲的感激之情。
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1.我没有权利用那钱再买任何别的东西。(改为反问句)
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2.在爱的鼓舞下,努力地向前驶去。(修改病句)
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3.如果你是梁晓声,请你用一句话表达对母亲的感激之情。
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