读一读，写一写。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
________，________也________。
________，________也________。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
________，________也________。
________，________也________。
照样子，把句子写得更具体。
例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
1．天一黑，他们又一起飞回窝里。
天一黑，他们又（_______________）一起飞回窝里。
2．小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡（________________）跟在小鸭子后面，也下了水。
3．爸爸说这小手替我拿过拖鞋。
爸爸说这（______________）小手替我拿过拖鞋。
例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
1．天一黑，他们又一起飞回窝里。
天一黑，他们又（_______________）一起飞回窝里。
2．小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡（________________）跟在小鸭子后面，也下了水。
3．爸爸说这小手替我拿过拖鞋。
爸爸说这（______________）小手替我拿过拖鞋。
照样子，把词语放在句子中合适的位置。
例：天空上飘着白云。（蓝蓝的）
蓝蓝的天空上飘着白云。
（1）小狗吐出舌头。（可爱的）
_________________________________________________
（2）沿着小路，就能走到公园。（弯弯的）
_________________________________________________
（3）很多个小朋友做游戏。（开开心心地）
_________________________________________________
（4）我走到正在写作业的妹妹身边。（悄悄地）
_________________________________________________
例：天空上飘着白云。（蓝蓝的）
蓝蓝的天空上飘着白云。
（1）小狗吐出舌头。（可爱的）
_________________________________________________
（2）沿着小路，就能走到公园。（弯弯的）
_________________________________________________
（3）很多个小朋友做游戏。（开开心心地）
_________________________________________________
（4）我走到正在写作业的妹妹身边。（悄悄地）
_________________________________________________
连词成句。
（1）一包 小白兔 菜子 送给 老山羊
________________________________
（2）司马光 被 小朋友 缸里的 掉在 救出来了
__________________________________
（1）一包 小白兔 菜子 送给 老山羊
（2）司马光 被 小朋友 缸里的 掉在 救出来了
照样子，写句子。
（1）毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
_________ 带领 _______________________________ 。
（2）我是北京的孩子。
___________ 是 _______________________________ 。
（3）广场上的升旗仪式非常壮观。
____________________ 非常_____________________ 。
（4）我多想去看看！
我多想__________________ ！
（5）我画了个红红的太阳，送给冬天。
我画了个________________ ，送给______________________ 。
（1）毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
（2）我是北京的孩子。
（3）广场上的升旗仪式非常壮观。
（4）我多想去看看！
我多想
（5）我画了个红红的太阳，送给冬天。
我画了个
选择恰当的标点符号填入句子中。
。 ， ？ ！
1．吃水不忘挖井人（___）时刻想念毛主席（___）
2．我多想去看看（___）
3．别的孩子也是这样吗（___）
4．春天的太阳该画什么颜色呢（___）
。 ， ？ ！
1．吃水不忘挖井人（___）时刻想念毛主席（___）
2．我多想去看看（___）
3．别的孩子也是这样吗（___）
4．春天的太阳该画什么颜色呢（___）
照样子，扩写句子，不会写的用拼音代替。
例：我沿着小路走出天山。
我沿着（弯弯）的小路走出天山。
（1）雪山上盛开雪莲。
雪山上盛开着（_________ ）的雪莲。
（2）北京城有一座天安门。
北京城有一座（______ ）的天安门。
（3）我们听老师讲故事。
我们听老师讲（______ ）的故事。
例：我沿着小路走出天山。
我沿着（弯弯）的小路走出天山。
（1）雪山上盛开雪莲。
雪山上盛开着（
（2）北京城有一座天安门。
北京城有一座（
（3）我们听老师讲故事。
我们听老师讲（
连词成句。（填序号）
1．①吃水 ②很远的 ③乡亲们 ④地方 ⑤要到 ⑥去挑
_____________________________________
2．①非常 ②升旗仪式 ③广场上 ④壮观 ⑤的
_____________________________________
3．①季节 ②是 ③春天 ④个 ⑤多彩的
_____________________________________
1．①吃水 ②很远的 ③乡亲们 ④地方 ⑤要到 ⑥去挑
_____________________________________
2．①非常 ②升旗仪式 ③广场上 ④壮观 ⑤的
_____________________________________
3．①季节 ②是 ③春天 ④个 ⑤多彩的
_____________________________________
照样子，写句子。
（1）要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是______________，就____________________。
（2）春天的太阳该画成彩色的，因为春天是个多彩的季节。
____________________，因为____________________。
（3）大海那么蓝，那么宽。
___________那么___________，那么___________。
（1）要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是______________，就____________________。
（2）春天的太阳该画成彩色的，因为春天是个多彩的季节。
____________________，因为____________________。
（3）大海那么蓝，那么宽。
___________那么___________，那么___________。
照样子，写句子。
（1）例：你姓什么？我姓张。什么张？弓长张。
你姓什么？我姓______ 。什么_______ ？____________ 。
（2）例：我们的祖国多么广大。
______________________ 多么_______________________ 。
（3）例：请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
请你_________________ ，好让_________________ 。
（1）例：你姓什么？我姓张。什么张？弓长张。
你姓什么？我姓
（2）例：我们的祖国多么广大。
（3）例：请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
请你