活动一：综合性学习
综合性学习要求：
在生活中，人人都应该参加公益活动，因为它是公民的义务，是公民素质的体现，是社会文明的标志。分小组设计公益活动方案，开展活动，并进行交流。
综合性学习指导：
1．小组讨论，确定活动时间、地点及主题。
2．拟订活动方案。
3．小组研讨活动方案的可行性，完善方案。
4．根据方案开展活动，总结交流，评选最优。
交流提纲：
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评价：☆☆☆☆☆(自我评价，也可以请同学、老师、家长来评)
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综合性学习要求：
在生活中，人人都应该参加公益活动，因为它是公民的义务，是公民素质的体现，是社会文明的标志。分小组设计公益活动方案，开展活动，并进行交流。
综合性学习指导：
1．小组讨论，确定活动时间、地点及主题。
2．拟订活动方案。
3．小组研讨活动方案的可行性，完善方案。
4．根据方案开展活动，总结交流，评选最优。
交流提纲：
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评价：☆☆☆☆☆(自我评价，也可以请同学、老师、家长来评)
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拓展阅读实践
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常好，许多人同他建立了深厚的友情。当时流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”这就是成语“一诺千金”的由来。
你还知道哪些有关“信任”的历史典故？写下来和大家分享吧！
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秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常好，许多人同他建立了深厚的友情。当时流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”这就是成语“一诺千金”的由来。
你还知道哪些有关“信任”的历史典故？写下来和大家分享吧！
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活动三：拓展阅读实践
你能猜出下面广告语是宣传的什么商品吗？写出正确的答案。
1．一切皆有可能。 （______）
2．牛奶香浓，丝般感受。 （______）
3．情系中国结，联通四海心。 （______）
4．酸酸甜甜就是我。 （______）
你能猜出下面广告语是宣传的什么商品吗？写出正确的答案。
1．一切皆有可能。 （______）
2．牛奶香浓，丝般感受。 （______）
3．情系中国结，联通四海心。 （______）
4．酸酸甜甜就是我。 （______）
活动三：拓展阅读实践
看图完成训练。
1．请用一个或几个比喻句描述图中的景色。
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2．请用几句话来表达一下欣赏图片后的想法。
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看图完成训练。
1．请用一个或几个比喻句描述图中的景色。
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2．请用几句话来表达一下欣赏图片后的想法。
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读句子，写一写麦得斯当时的心情。
1.我将成为世界上最富有、最幸福的人了。（ ）
2他又摘下一朵，又成了金的。（ ）
3.他拿起一片面包，面包也成了金的。（）
4小女儿立刻变成了一座金雕像。（ ）
5.麦得斯到河里去洗了手，然后，疾步如飞地向他小女儿的金雕像跑去。（ ）
1.我将成为世界上最富有、最幸福的人了。（ ）
2他又摘下一朵，又成了金的。（ ）
3.他拿起一片面包，面包也成了金的。（）
4小女儿立刻变成了一座金雕像。（ ）
5.麦得斯到河里去洗了手，然后，疾步如飞地向他小女儿的金雕像跑去。（ ）
