积累摘抄：
瀑布（叶圣陶）
还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。
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瀑布（叶圣陶）
还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。
口语交际
小东放假与家人一同去旅游，但是在公园与家人走散迷路了，他该怎么做？请你出出主意。
办法1：_______________________________
办法2：_______________________________
小东放假与家人一同去旅游，但是在公园与家人走散迷路了，他该怎么做？请你出出主意。
办法1：_______________________________
办法2：_______________________________
交际与表达
【小题1】在公交车上，如果你正要下车，有一位阿姨挡在了门口，你该怎么跟她说？（______）
①赶紧让开，我要下车！
②你干吗站在门口啊？
③阿姨，请您让一下好吗？我要下车。
【小题2】妈妈让我学钢琴，但是我不喜欢，我应该这样跟妈妈说：“_____________________________”
【小题1】在公交车上，如果你正要下车，有一位阿姨挡在了门口，你该怎么跟她说？（______）
①赶紧让开，我要下车！
②你干吗站在门口啊？
③阿姨，请您让一下好吗？我要下车。
【小题2】妈妈让我学钢琴，但是我不喜欢，我应该这样跟妈妈说：“_____________________________”
根据课文内容回答问题。。
1．《小猴子下山》中，小猴子为什么只能空着手回去？
__________________________
2．①《动物王国开大会》是什么体裁？
__________________________
②根据以下内容写出你获得的信息要素。
1．《小猴子下山》中，小猴子为什么只能空着手回去？
__________________________
2．①《动物王国开大会》是什么体裁？
__________________________
②根据以下内容写出你获得的信息要素。
通知
明天上午八点，动物王国将在森林广场开大会，请所有动物准时参加。
动物王国办公室
2020年02月02日
_______________________________________________________。精彩展示台。
亲爱的小朋友，在生活中，你一定是个懂礼貌的孩子吧。请把下面的话补充完整好吗？
1．早上见到同学时你会说：“_________________________。”
2．放学时你会跟老师说：“__________________________。”
3．别人帮了你的忙，你这样说：“___________________。”
亲爱的小朋友，在生活中，你一定是个懂礼貌的孩子吧。请把下面的话补充完整好吗？
1．早上见到同学时你会说：“_________________________。”
2．放学时你会跟老师说：“__________________________。”
3．别人帮了你的忙，你这样说：“___________________。”
选择下列礼貌用语，填入句子中。（填序号）
①谢谢 ②请问 ③不客气 ④您好
小明：叔叔，________________！________________书店怎么走？
叔叔：过了这个路口，向右一拐就到了。
小明：________________叔叔。
叔叔：________________。
①谢谢 ②请问 ③不客气 ④您好
小明：叔叔，________________！________________书店怎么走？
叔叔：过了这个路口，向右一拐就到了。
小明：________________叔叔。
叔叔：________________。
读下面的句子，正确的打“√”，有错误的打“×”。
1．数不青的雨点儿从云彩里飘落下来。（_____）
2．“马”的第二笔和“鸟”的第三笔是“竖折折钩”。（_____）
3．一只乌鸦口喝了，到处找水渴。（_____）
4．小明来到阅览室，大声地问：“这里有人吗？”（_____）
5．百尺竿头，更近一步。（_____）
1．数不青的雨点儿从云彩里飘落下来。（_____）
2．“马”的第二笔和“鸟”的第三笔是“竖折折钩”。（_____）
3．一只乌鸦口喝了，到处找水渴。（_____）
4．小明来到阅览室，大声地问：“这里有人吗？”（_____）
5．百尺竿头，更近一步。（_____）