下列词语使用正确的一组是（ ）
| A．一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光 |
| B．窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣 |
| C．前仆后继前赴后继前仆后仰瞻前顾后思前想后 |
| D．人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒 |
戏曲大观园。我国幅员辽阔，有着悠久的历史和灿烂的文化，不同的地方有着不同的戏剧样式，你知道哪些呢？试着填一下。
江苏： 河南：
北京： 安徽：
西藏： 四川：
江苏： 河南：
北京： 安徽：
西藏： 四川：
以下句子，与其他两句意思不同的一项是( )
| A．你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸吗？ |
| B．难道你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸吗？ |
| C．你一定不会觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。 |
语言拓展。
伯牙的琴声除了表现峨峨泰山、洋洋江河之外，还会表现哪些动人的场景呢？请填充。
（1）志在明月，钟子期曰：“__________________________________！”
（2）志在________，钟子期曰：“______________________________！”
（3）志在________，钟子期曰：“______________________________！”
伯牙的琴声除了表现峨峨泰山、洋洋江河之外，还会表现哪些动人的场景呢？请填充。
（1）志在明月，钟子期曰：“__________________________________！”
（2）志在________，钟子期曰：“______________________________！”
（3）志在________，钟子期曰：“______________________________！”
告别网吧
(1)正确认识网络:网络能________________，也能诱使许多_____的人走向___________。
(2)网络危害
影响学习:沉迷______，影响学习，导致_________；
影响身体:长时间上网，影响_______，甚至会导致诱发疾病死亡；
影响思想:受______的影响，竟铤而走险，走上了______、_____的犯罪道路，甚至发生了_____或______的恶性事件。
(1)正确认识网络:网络能________________，也能诱使许多_____的人走向___________。
(2)网络危害
影响学习:沉迷______，影响学习，导致_________；
影响身体:长时间上网，影响_______，甚至会导致诱发疾病死亡；
影响思想:受______的影响，竟铤而走险，走上了______、_____的犯罪道路，甚至发生了_____或______的恶性事件。
我爱你，我的母亲。
________ 的名句：________________________________________
【小题2】说到热爱祖国，我想起了_________ 的名言：________________________________________
【小题3】我还能用画笔在下边的方框中画出心中最美的母亲。
《怀念母亲》表达了作者对两位母亲——亲生母亲与祖国母亲真挚的爱慕。
【小题2】说到热爱祖国，我想起了
【小题3】我还能用画笔在下边的方框中画出心中最美的母亲。
根据情景补充对话。
龙一鸣：________________________
爸爸：好，你问吧。
龙一鸣：__________________________
爸爸：那时，我对收音机里的声音很好奇，以为收音机里有小人儿在说话、唱歌，便把收音机后盖撬开了，结果没有看见什么小人儿，还把它弄坏了。那时候的我，真傻！
龙一鸣：不，说明您有一颗好奇心。那您下课后最喜欢玩什么游戏呢？
爸爸：_______________________________
龙一鸣：________________________
爸爸：好，你问吧。
龙一鸣：__________________________
爸爸：那时，我对收音机里的声音很好奇，以为收音机里有小人儿在说话、唱歌，便把收音机后盖撬开了，结果没有看见什么小人儿，还把它弄坏了。那时候的我，真傻！
龙一鸣：不，说明您有一颗好奇心。那您下课后最喜欢玩什么游戏呢？
爸爸：_______________________________
读课文填空。
(1)课文中“小夜莺”指__________。课文开头，小夜莺坐在河岸边，用夜莺的歌声来__________，在给德国兵带路时，小夜莺有时学夜莺唱，有时学杜鹃叫来____________________。在接近游击队埋伏地时，小夜莺用夜莺叫声和杜鹃叫声来__________。从中可以看出苏联少年儿童的__________。
(2)“夜莺的歌声打破了夏目的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。”
和这句话相呼应的句子是：______________________________________。
(3)“大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。”这两句写景的句子作用是_____________________________________。
(1)课文中“小夜莺”指__________。课文开头，小夜莺坐在河岸边，用夜莺的歌声来__________，在给德国兵带路时，小夜莺有时学夜莺唱，有时学杜鹃叫来____________________。在接近游击队埋伏地时，小夜莺用夜莺叫声和杜鹃叫声来__________。从中可以看出苏联少年儿童的__________。
(2)“夜莺的歌声打破了夏目的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。”
和这句话相呼应的句子是：______________________________________。
(3)“大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。”这两句写景的句子作用是_____________________________________。
在下面各组词中不属于同一类的词上画“×”，在括号里再写上一个同一类的词。
杜鹃 小鸟 猫头鹰 夜莺 乌鸦 ( )
机关枪 冲锋枪 手榴弹 武器 步枪 ( )
加拿大 国家 美国 中国 德国 ( )
一刹那 转眼间 一瞬间 霎时 时间 ( )
杜鹃 小鸟 猫头鹰 夜莺 乌鸦 ( )
机关枪 冲锋枪 手榴弹 武器 步枪 ( )
加拿大 国家 美国 中国 德国 ( )
一刹那 转眼间 一瞬间 霎时 时间 ( )
根据课文填一填。
(1)长城西起__________，东至__________，全长是__________。
(2)长城，是世界历史上的一个伟大的__________，也是世界人民共有的__________。
(3)“__________”!如今，长城成了举世闻名的旅游胜地。
(1)长城西起__________，东至__________，全长是__________。
(2)长城，是世界历史上的一个伟大的__________，也是世界人民共有的__________。
(3)“__________”!如今，长城成了举世闻名的旅游胜地。