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小学语文
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以下句子,与其他两句意思不同的一项是( )
A.你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸吗?
B.难道你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸吗?
C.你一定不会觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。
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0.99难度 选择题 更新时间:2014-12-25 12:51:11
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下面的短文,在( )内填上表示动作的词。
星期天,我和爸爸妈妈一起到动物园的猴山去( )猴子。
许多猴子正在玩耍。这时候,一个游人把一个苹果( )到猴山上,许多猴子都( )过去( )那个苹果。忽然,一只大猴子( )起苹果逃进洞里去了。这时,我也想( )小猴子玩,就( )了一把瓜子( )到猴山上。猴子们立刻又( )了过来,你不( )我,我不( )你地( )起来。看着猴子们的样子,我高兴得( )起手来。
同类题2
口语交际。
星期天,贝贝和晶晶一起出去玩,贝贝把果皮随手扔在了路上,晶晶劝贝贝捡起来,贝贝却说:“不是有清洁工人吗?让他们打扫吧!”
读了上面的材料,你想说些什么?
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同类题3
读一读下面的句子,说一说自己的理解。
(1) 我惊喜地叫起来,他也快活地笑了,仿佛我们共同办成了一件事,让一快悬着的石头落了地。他反复说:“我是从旱桥奔过来的。”
“我”惊喜的原因______,“他”快活的原因是______。
(2)伞下的少年一下蹿出去,两个热烈地击掌问候,那份快乐是如此坦荡无愧, 相互的欣赏流淌在那一击中,让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。
“那份快乐”指的是__________________。
同类题4
评价的同学应该做到( )(多选)
A.评价自己最喜欢的有趣的故事,要说出充分的理由。
B.还可以对讲故事的同学的仪态和语气等方面进行评价。
C.不是自己喜欢的故事,就给予不好的评价。
同类题5
口语交际。
小红刚刚开始学骑自行车时很有兴趣,可是摔了几跤还是没有学会,于是她灰心了,认为自己太笨了,不想学了,作为好朋友的你怎样鼓励她呢?请把你想说的话写出来。
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语言表达
口语交际