用下面的词语写一句话。
郁郁苍苍：______________________________________________
殷切：__________________________________________________
郁郁苍苍：______________________________________________
殷切：__________________________________________________
我会运用。
当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：___________________________________
当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：___________________________________
细读课文深感悟。
每一个人都有平等的权利，即使是残疾人，我们也要尊重他！如果你身边有像博莱克这样的同学，你会怎样对待他们呢？
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每一个人都有平等的权利，即使是残疾人，我们也要尊重他！如果你身边有像博莱克这样的同学，你会怎样对待他们呢？
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想一想，填一填。
如果你就是夸父的后代，当你吃着鲜美的桃子，看着茂密的桃林，你会对夸
父说：“_____________________________________。”
如果你就是夸父的后代，当你吃着鲜美的桃子，看着茂密的桃林，你会对夸
父说：“_____________________________________。”
仔细阅读下面的商品说明书，然后回答问题。
【小题1】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）这是一款黄色的搞怪笑脸小橡皮。（______）
（2）玲玲使用过一次后也可以无理由退换。（______）
【小题2】如果你要向同桌推荐这款小橡皮，该怎么说呢？
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【小题1】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）这是一款黄色的搞怪笑脸小橡皮。（______）
（2）玲玲使用过一次后也可以无理由退换。（______）
【小题2】如果你要向同桌推荐这款小橡皮，该怎么说呢？
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想一想，写一写。
这里的风景真美！它一定会吸引许许多多的游客前来游玩。游人多了，就会
对湖的生态环境造成影响，在此，我要给美丽的湖拟定一条呼吁游人注意
个人行为、保护环境的宣传语：____________________________。
这里的风景真美！它一定会吸引许许多多的游客前来游玩。游人多了，就会
对湖的生态环境造成影响，在此，我要给美丽的湖拟定一条呼吁游人注意
个人行为、保护环境的宣传语：____________________________。
口语交际。
小明很内向，上课从来不主动举手发言，学习中有不懂的地方也不知道问老师和同学。如果你想劝小明改变学习方法，你会对他说什么呢？（用上一两句名言警句）
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小明很内向，上课从来不主动举手发言，学习中有不懂的地方也不知道问老师和同学。如果你想劝小明改变学习方法，你会对他说什么呢？（用上一两句名言警句）
阅读非连续性文本材料，完成下面练习。
（一）征稿栏目与播出时间：
【小题2】贝贝写的一首小诗被广播站选中，她应该在( )这一天收听。
【小题3】乐乐同学写了一篇习作想送到广播站去投稿，最合适的时间是( )。
【小题4】该校广播站准备增设一些新的栏目，请你为他们设计一个新栏目，并简单说明设置这个新栏目的理由。
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东街小学广播站征稿启事
为了加强东街小学校园文化建设，学校广播站特向全体同学征稿。（一）征稿栏目与播出时间：
周一《开心一刻》：脑筋急转弯、谜语、对联、笑话等。
周二《百变魔匣》：讲述生活中的小窍门，介绍日常生活百科。
周三《灿烂星空》：学生优秀习作。
周四《心雨心愿》：点歌送祝福。
周五《校园连连看》：校内外新鲜事（好人好事等），宣传新风尚，传递正能量。
（二）投稿方式：周一至周五上午的课间时间，送到东街小学广播站。
【小题1】小记者优优为学校运动会写了一篇简讯，他应该向( )栏目投稿。| A．《百变魔匣》 | B．《心雨心愿》 | C．《灿烂星空》 | D．《校园连连看》 |
| A．周一 | B．周二 | C．周三 | D．周四 |
| A．上午放学后 | B．上午的课间时间 |
| C．下午的课间时间 | D．下午放学后 |