根据情景补充对话。龙一鸣：________________________爸爸：好，你问吧。龙一鸣：__________________________爸爸：那_刷题宝

题干

根据情景补充对话。
龙一鸣：________________________
爸爸：好，你问吧。
龙一鸣：__________________________
爸爸：那时，我对收音机里的声音很好奇，以为收音机里有小人儿在说话、唱歌，便把收音机后盖撬开了，结果没有看见什么小人儿，还把它弄坏了。那时候的我，真傻！
龙一鸣：不，说明您有一颗好奇心。那您下课后最喜欢玩什么游戏呢？
爸爸：_______________________________

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2020-04-06 01:48:20

答案(点此获取答案解析）

同类题1

（题文）选择：当你面对一个身残的乞丐乞讨，你会怎么做呢？
1）不理他，甚至讨厌他，认为做乞丐不自食其力、没出息。（   ）
2）认为他“很可怜”，给他施舍一些钱物。（   ）
3）施舍后数落他，“教育”他以后怎么做。（   ）
4）帮助他找回自信、懂得尊重、走向自新、成功。（   ）

同类题2

四年一班的学习委员苗青来到学校广播站应聘小播音员，广播站的老师让她做一下自我介绍。如果你是苗青，你会怎样介绍自己呢？

老师好，我是来自四年一班的学生苗青。_________________________________

同类题3

补充对话，学会使用礼貌用语。
张磊同学不小心踩到我的脚，他很诚恳地对我说：“___________”
我笑着回答：“________”

同类题4

下列语境中说话得体的一项是（）。

A．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”

B．你已经交了作业，科代表仍在追要，你说：“难道你让我交两遍不成？”

C．你对一位获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍，好吗？”

D．你对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了，我们需要休息了。”

同类题5

实践交际活动:小刚上数学课时有一个问题没弄明白，下课后他去问刘老师。他敲开办公室的门后，对刘老师说：“________”

A．老师，刚才的数学题我没听明白，如果您现在有时间能帮我讲解一下吗？

B．刚才的数学题太难了，我不会做，快点给我再讲一讲。

C．这道题我没弄明白，我一会儿还要做别的作业，老师你现在就给我讲吧。

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