课外类文阅读。

北极光(节选)

是冬老人从遥远的北极带来的礼物吗?圣洁、晶莹、透明,当早晨第一线阳光缓缓地从窗棂上爬过来,透过一层薄明的光亮,它们变得清晰而富有立体感了……它会像南海(qīnɡ chè)________的海底世界,悠悠然游动着热带鱼,耸立着一丛丛精致的(shān hú)________,漂浮着水草和海星……它会像黄山顶峰翻腾的云海,影影绰绰地显现出秀丽的小岛似的山峰;它会像白云飘过天顶,(hào dànɡ)________、坦然;会像梨花怒放,纷繁、绚烂……啊,冰凌花,奇妙的冰凌花,雪女王华丽的首饰,再没有什么能与你媲美的了……你真像小时候玩耍过的万花筒,每天都在变幻着姿势,无穷无尽地变幻。你带给人多少美丽的想象啊,从夏天雨后草地上的白蘑菇,到秋天沼泽地上空飞过的一群群白天鹅……可你是严寒的女儿,是冰雪的姐妹。你在寒夜里(jiànɡ lín)________,只在早晨才吝啬地打开你的画卷,那么短暂的一会儿,不等人从那神奇的图案中找到他们所寻求的希望,就急急地隐没了。

【小题1】根据拼音写词语。
【小题2】文中多处使用省略号,它的作用是(  )
A.表示文中省略的想象的内容。
B.表示说话语意含蓄,话没说完。
C.表示声音断断续续。
【小题3】此段文字主要写的是(  ),表达了作者对(  )。
A.北极光的美丽景象B.自然景物的赞美之情
C.冰凌花的美丽D.美好生活的向往
E.冬雪的美丽洁白F.人类纯洁心灵的赞美
当前题号:1 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99

   (二)

 据科学家研究,黄河发生变化有两方面的原因。一是自秦朝以后,黄土高原气温转寒,暴雨集中。加上黄土本身结构松散,很容易受侵蚀而崩塌,助长了水土流失,使大量泥沙进入黄河。二是人口迅速增长,无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏,绿色的植被遭到严重破坏,黄土高原失去天然的保护层,引起了严重的水土流失。每年,黄河流域每平方公里就有4000 吨宝贵的土壤被侵蚀掉,相当于一年破坏耕地550万亩!更严重的是,水土流失使土壤的肥力显著下降,造成农作物大量减产。越是减产,人们就越要多开垦荒地;越多垦荒,水土流失就越严重。这样越垦越穷,越穷越垦,黄河中的泥沙也就越来越多,因而黄河决口、改道的次数也就越来越频繁。 

9.给下列多音字组词。

降 jiàng ( )    转 zhuǎn( ) 

  xiáng ( ) zhuàn( )

10.辨字组词。

 恳( ) 城( ) 

 垦( ) 诚( ) 

11.用“ ”画出这段话的中心句。 

12.用“﹏﹏”将黄河变化的原因画出来。

当前题号:2 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
短文阅读,回答问题

我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。在我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花儿都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么?

【小题1】作者为什么要感谢花草?
_____________________________________________________
【小题2】文中的“脑力劳动”是指___________ ,“体力劳动”是指___________。
【小题3】作者两次使用“腰酸背痛”“热汗直流”你认为作者是在抱怨养花劳累忧吗?为什么?
__________________________________________________________________
【小题4】文中“  ”的句子用了什么修辞方法?这句话中的“这”指的是什么?这句话说明了什么道理?
________________________________________________________________________
【小题5】通过这段描写,你体会到了作者什么样的思想感情?你受到了什么启发?
____________________________________________________
当前题号:3 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读文段回答问题

荷塘旧事(节选)

白天,塘面在阳光下泛着绿光,在微风中漾着绿浪;绿色的荷叶铺在水面上,绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花,娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女。

【小题1】“点缀”可以换成“________”;“洁净”可以换成“________”。
【小题2】“绿浪”指的是________;“青纱”指的是________。
【小题3】对“披着青纱跳舞的少女”理解正确的是( )。
A.这句话描写了荷花的颜色美
B.描绘出了绿叶、荷花在微风的吹动下摇动时的优美姿态
【小题4】这段话描写了白天荷塘的美丽景色,在文中起着(    )的作用。
A.渲染故事气氛
B.既表达了作者对荷塘的赞美、对儿时乐园的留恋,又能引起读者的阅读兴趣
当前题号:4 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读理解

做一个最好的你(节选)

不能成为大道,那 当一条小路;如果不能成为太阳,那就做一颗星星。做河里一条最活泼的小鱼,做林中一棵最挺直的小树,做草地上一朵朝气蓬勃的小花,做天空中一只展翅飞翔的小鸟……②决定成败的 你尺寸的大小, 要做一个最好的你!

【小题1】在划线处填上恰当的关联词语。
【小题2】文中画横线的句子采用了_____的修辞手法。
A.比喻B.拟人C.排比D.夸张
【小题3】“小鱼”“________”“小花”和“________”这四种事物描绘出了各色人生的美丽,告诉我们,只要________就是“最好的”。
【小题4】结合生活实际,谈谈你对最后一句话的理解。
__________________
当前题号:5 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
课内阅读。
丑石(节选)
这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了?!
奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”
“它是太丑了。”天文学家说。
“真的,是太丑了。”
“可这正是它的美!”天文学家说,“它是以丑为美的。”
“以丑为美?”
“是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”
奶奶脸红了,我也脸红了。
我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大,我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切,而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
【小题1】你从第一段开头的两个感叹句可以看出什么?
_________________________________________________
【小题2】画出选文的中心句,说一说你对这句话的理解。
_________________________________________________
【小题3】“奶奶脸红了,我也脸红了”。他们为什么会脸红呢?
_________________________________________________
【小题4】读了这篇文章,你有什么启发?
_________________________________________________
当前题号:6 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
课文理解。

老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此,谁也不敢再提给河神娶媳妇,漳河也没有发大水。

西门豹发动老百姓开凿了 ,把漳河的水 。庄稼得到了灌溉,年年都得到了好收成。

【小题1】把横线上的内容补充完整。
【小题2】因为西门豹惩治了巫婆,所以老百姓都明白了过去巫婆和官绅说__________________是骗人的。
【小题3】下列选项能概括本文中西门豹精神品质的一项是(    )
A.一心为民、惩恶扬善。B.清正廉洁、大智若愚。
当前题号:7 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读课文片段,回答问题。

西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩儿满脸泪水。她回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把它投进了漳河。

巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。

西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,连气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”

【小题1】从西门豹的做法和巫婆、官绅们的种种表现,老百姓都明白了什么?
_____________________________________
【小题2】你认为西门豹在漳河边上的做法妙在哪里?
_____________________________________
【小题3】西门豹就在你面前,你会对他说些什么?
_____________________________________
当前题号:8 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读课文片段,回答问题。

就在这时候,池塘里里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来(这些,我都是后来才知道的,当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子,他的胳臂比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他,可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老雄鹅摔到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。

这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。一切的恐怖,全消失了。因为在金奎叔的手里,鹅是那么弱,那么可笑,它,不过跟一个酒瓶子一样罢了!

【小题1】金奎叔是如何制服大雄鹅的?
____________________________________
【小题2】金奎叔制服大雄鹅后,其它的三只鹅有什么表现?
_________________________________
【小题3】“我”开始很怕鹅,被吓得又哭又叫,而现在为什么觉得鹅是那么弱,那么可笑呢?
____________________________________
当前题号:9 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
课文理解。

我记着金奎(kuí  guí)叔的话,以后一直不怕鹅了。有什么可怕的!它(   )把我们看得比它小,(   )我们实在比它强(jiàng  qiáng )呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭(kēng  háng)吭”叫几声,扇(shān shàn)几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了。看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大。

【小题1】划掉括号里不正确的读音。
【小题2】在文中括号里填上恰当的关联词。
【小题3】作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了?
________________________________
当前题号:10 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99