“岩石就是书哇!你们看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”
……
“读了这些书有什么用呢?”川川还是有点儿不明白。
“用处可大呢!这些书会告诉我们,哪座山下(埋理)着煤炭,哪座山下埋着铁矿石,哪里有金矿,哪里有银矿……读着读着,你一定会高兴地想:我们的祖国多么富饶(náo ráo)哇!”
“太好了,太好了!”川川和磊磊一齐跳起来,拍着手说,“我们长大了,也来读这本大书!”
1.用“√”画出文中括号里正确的读音或汉字。
2.写一写读这些“书”有什么用。
3.简单说说文中的勘探队员叔叔为什么说“岩石就是书”。
壶盖儿为什么会动
瓦特是二百多年前英国的科学家。
他小时候,有一天看见奶奶在做饭。炉子上有一壶水开了。开水在壶里翻滚,壶盖儿不住地上下跳动,啪啪地响。瓦特很奇怪地问:“奶奶,壶盖儿为什么会跳动?”
奶奶说:“水开了,壶盖儿就会跳动。”
瓦特又问:“为什么水开了,壶盖儿就会跳动呢?”
奶奶回答不上来。
从这以后,只要炉子上烧开水,瓦特就坐在炉子旁边仔细地观察。他看见水开了,壶里的水蒸气直往上冒,把壶盖儿顶得一跳一跳地啪啪响。他想,一壶水发出的水蒸气,能够推动一个壶盖儿,更多的开水发出的水蒸气,不是可以推动更重的东西吗?
瓦特长大以后,还是不断地研究这个问题。他吸取了前人的经验,经过一次又一次地试验,终于发明了蒸汽机。
【小题1】瓦特看奶奶做饭,发现了__。【小题2】有了这个发现后,瓦特是怎样做的?请你用“ ”在文中画出来。
【小题3】瓦特长大后,不断研究这个问题,发明了____。
【小题4】我认为瓦特是一个________的人。
有一天，法布尔跟小伙伴一起去野外捉蜗牛玩。他发现这些蜗牛实在长的太美了，有黄色的，有白色的，有棕色的。每只蜗牛的身上都有一条黑色的饰带，一圈圈绕在身上。
法布尔看蜗牛看得入迷，怎么看也看不够，他干脆把那些最漂亮的蜗牛，一股脑地转进了衣服的口袋，准备带回家看个够。
1、你觉的法布尔是个怎样的人？（ ）
A、喜欢蜗牛 B、爱观察
2、用“有……有……有……”写一句话。
农夫的财宝
从前，有个勤(qín)劳的农夫，他有一个葡萄园，农夫一年到头在园里辛勤地忙碌着，所以，葡萄的收成每年都很好。
农夫有三个儿子，可都很懒，（lǎn）从来不肯到园里干活，农夫心里很着急，一直在想：怎样才能使儿子勤劳起来呢？
农夫越来越老。这年，他得了重病，知道自己快不行了。临死前，他把三个儿子叫到床前说：“我有一箱财宝埋在葡萄园里。”
农夫死后，他的三个儿子为了寻找财宝，把葡萄园翻了一遍又一遍，可是，什么财宝也没有发现。
这一年，园里的葡萄长得特别茂盛，卖葡萄的收入比农夫在世时多了许多，三个儿子心里都乐开了花。
小儿子还想到园中寻宝。大儿子对他说：“不用找了，我现在明白了，园里根本没有财宝，我们勤劳的双手才是最大的财宝。
1、写反义词。
勤劳——（ ） 茂盛——（ ）
2、根据文章理解正确的一项是：（ ）
①园中是有财宝的，但农夫的儿子没找到。
②园中没有财宝，农夫是为了让儿子们动手翻葡萄园，让他们变勤劳，勤劳才是用之不尽的财宝。
3、读了短文，你想说些什么？
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一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小。转眼工夫，钱已装满了罐子。但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情。
“已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问。
“也许他需要掌声吧。”他的朋友谈谈地说了一句。
旅游者的心被触动了，她缓缓抬起手来，为之鼓掌。果然，卖艺人那张黯淡消瘦的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水。
不错，卖艺者心底最终期待的是掌声！
钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是他对人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。
人生旅途往往险峻崎岖，不满辛辣，不幸与灾难随时都可能降临你的头上，人为了生活，不得不与之斗争。在斗争的过程中，难免会坠入危难的境地。此时，最好的帮助就是给予一点掌声，为之喝彩，因为这能给人以生之动力和生之信心。
这掌声能帮助一个水手在黑暗 □广袤的海洋中找到希望之灯 □这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径 □这掌声能使一个绝望者的 □冰心□解冻 □重整生活之旗鼓 □
这掌声使人感到自己受到了关注，得到了赞许。他们因为有了掌声而倍感欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍。
很多时候，你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬你的掌声，慷慨赋予吧，它会给别人带来快乐。或许是一切。
【小题1】给文章加个题目。【小题2】在□中点上正确的标点符号。
【小题3】写出下列词语的反义词。
崎岖—— （____） 无私——（____） 给予——（____）
【小题4】“其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。”这句话说明了什么？
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【小题5】想想看，对那个卖艺人来说，掌声代表了什么？
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【小题6】生活中，我们要多给别人一点掌声，那也许是对人们最好的帮助。你给过别人掌声吗？你也经常得到别人的掌声吧？结合实际，写写自己的亲身经历和对掌声的感悟。
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夏 天
夏天的早晨，朝霞映红了人们的脸蛋，映红了整个大地。太阳悄悄地露出头来，把光辉洒向大地。
太阳越升越高，小草上的一颗颗小水珠悄悄地溜走了。树上的知了开始叫了起来，慢慢地，越叫越急，越叫声音越大：“热死啦！热死啦！”
正午，天空中没有一丝云彩。天空的太阳不再像早晨那样害羞，发出了耀眼的白光，简直要把大地烤焦。小树用叶子掩护着身体，鱼儿躲在水里不敢露面。路上的行人很少很少，只有汽车还在来回奔驰着。
太阳西斜了，不知从哪儿飘过来几朵云彩，被太阳染得通红。啊，那是晚霞！
【小题1】这篇短文共有_____个自然段，是按_________顺序来写的。【小题2】“小树用叶子掩护着身体”这句话说明的对象是( )。(填序号)
| A．小树 | B．叶子 | C．身体 |
【小题4】朗读文中画线的句子时，正确的语气应该是( )。(填序号)
| A．喜爱 | B．惊喜 | C．热情 |
做什么事最快乐
小青蛙想：做什么事最快乐呢？
他跳到大树下问啄木鸟：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”
他跳到田里问水牛：“水牛爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕田最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的都不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得快乐。”
【小题1】小青蛙问了一个什么问题？______________________________________________
【小题2】啄木鸟、水牛、蜜蜂分别是怎样回答小青蛙的？
啄木鸟：__________________________________________
水牛：__________________________________________________
蜜蜂：__________________________________________________
【小题3】青蛙妈妈告诉小青蛙做什么事最快乐呢？请用“——”在短文中画出来。
【小题4】你认为做什么事最快乐？
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女娲补天(节选)
女娲挑选了许多五色石子，架起一堆火，把这些石子熔成石浆。她把这些滚烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。不知烧了多少天火，炼了多少石子。终于，天补好了。
【小题1】用文段中加点的词语写一句话。________________________________________________________
【小题2】仔细阅读选文，填空。
女娲挑选了许多__________，把这些________熔成石浆，然后把这些石浆填补在______________上。
【小题3】你喜欢女娲吗？为什么？
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鸡毛信的故事
14岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊，一面放哨，监视着前边平川地里敌人的据点。
一天，炮楼里的鬼子进山去抢粮食了，只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图，并写了一封信准备把它交给八路军张连长。
老赵把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛，知道是十分重要的，他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到，海娃在山沟里碰上了鬼子，他灵机一动，把鸡毛信拴(shuān)在了“老头羊”的尾巴里，瞒过了鬼子小队长。
一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜(liū)了出来。他赶到羊圈里，小心地把鸡毛信取了下来，一口气跑了几里路。后面伪军也追来了，海娃又被他们抓了回去。鬼子让海娃带路去三王村，他把鬼子带到了一条山路上，鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡，海娃乘机拼命往山上爬，愈爬愈远，鬼子开枪打中了海娃的手。海娃忍着疼拉开嗓子喊：“鬼子上来啦！打呀，赶快打呀！”勇敢的海娃把鸡毛信交给了张连长，顺利完成了任务。
【小题1】选文共有【小题2】鸡毛信包括哪些内容？用“——”在文中画出来。
【小题3】海娃用什么方法护送鸡毛信？
【小题4】你觉得海娃是个什么样的人？