阅读理解
(一)小松树和大松树(节选)
小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”
1.本段共( )句话。
2.写反义词。
小——( ) 下——( )
高——( ) 远——( )
3.用原文回答下面问题。
小松树为什么能看的远?
(一)小松树和大松树(节选)
小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”
1.本段共( )句话。
2.写反义词。
小——( ) 下——( )
高——( ) 远——( )
3.用原文回答下面问题。
小松树为什么能看的远?
阅读理解
【小题2】短文中的“武将”指______________ ;“战利品”指______________ 。
【小题3】写句子。
有的……有的……还有的……
______________________
【小题4】这篇短文主要写了一件什么事?
______________________
【小题5】假如有机会,你打算去赶海做什么?
______________________
赶海
“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”每当唱起这支歌,便不由自主地想起赶海的趣事。
那是暑假里的一天,我有幸跟爸爸去青岛旅游,爸爸说要带我去赶海,我爽快地答应了。我们赶到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗地往回流,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离开似的。我兴(奋、愤)极了,飞跑着追赶远去的浪花。
这时,沙滩上已经有好多人,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀,嘿(hēi),一只小螃蟹被我们抓住了!我高兴得跳起来,那边一个小伙伴儿,正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不做声,原来是一只小螃蟹不甘束手就擒(qín),正东逃西(窜、串)哩。突然,小伙伴“哎哟”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯(áo)夹住了他的手。咦,怎么我的脚也痒(yǎnɡ)痒的?我(底、低)头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将,我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏(lǔ)。(再、在)也神气不起来了。
太阳偏西了,赶海的人们满(载、裁)而归,我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹(拂、佛)着,我感到舒服极了。我一边走,一边哼(hēnɡ)起了最爱唱的歌:“小时候妈妈对我讲,大海就是我故乡……”
【小题1】用“\”画去括号中不恰当的字。【小题2】短文中的“武将”指
【小题3】写句子。
有的……有的……还有的……
【小题4】这篇短文主要写了一件什么事?
【小题5】假如有机会,你打算去赶海做什么?
阅读短文,完成文后练习。
我的外公最爱读书。那天下午,外公又在书房读书,听见我来了,就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书,上面圈圈点点,空白处还密密麻麻写满了字。我问外公
您的学问这么大
为什么还要天天读书呢
外公笑着说:“知识就像无边的海洋,只有虚心好学,不断地用新知识充实自己,才能更好地为国家效力呀!”
【小题1】请在文中
内加上标点符号。
【小题2】这段话共有句,都是围绕“ ”这句话来写的。
【小题3】外公学问很大,为什么还要天天读书呢?请把原因用“ ”在原文中画出来。
我的外公最爱读书。那天下午,外公又在书房读书,听见我来了,就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书,上面圈圈点点,空白处还密密麻麻写满了字。我问外公



【小题1】请在文中

【小题2】这段话共有句,都是围绕“ ”这句话来写的。
【小题3】外公学问很大,为什么还要天天读书呢?请把原因用“ ”在原文中画出来。
精彩回顾。
1. 认真读读课文,你是从哪些地方了解到法布尔迷恋昆虫的?
2. 法布尔长大后成了什么人?
3. 法布尔写出的闻名世界的著作叫什么?
1. 认真读读课文,你是从哪些地方了解到法布尔迷恋昆虫的?
2. 法布尔长大后成了什么人?
3. 法布尔写出的闻名世界的著作叫什么?
阅读练兵场。
达尔文的故事
达尔文从小就喜欢研究生物。
有一次,达尔文在野外看到一只从来没见过的昆虫,就用左手抓住它。这时,他看到了另一只从来没见过的昆虫,赶紧用右手抓住它。谁知道又飞来一只更加稀奇的昆虫,达尔文想马上抓住它,可是又舍不得放掉手里的昆虫。怎么办呢?他连忙把手里的昆虫放到嘴里,腾出右手抓住那只稀奇的昆虫。尽管那只昆虫在达尔文的嘴里喷射出又辣又苦的液体,可是,他忍着,紧抿着嘴巴跑回家,小心地把三只昆虫装进玻璃盒,仔仔细细地研究起来。
大后成了英国著名的生物学家。
1. 照样子,写词语。
又辣又苦( )( )( )
仔仔细细( )()()
2. 写出下列词语的近义词。
赶紧——( ) 著名——( )
稀奇——( ) 马上——( )
3. 回答问题。
(1)达尔文一共发现了几只昆虫?
(2)达尔文除了用手拿昆虫,还把昆虫放在哪儿?
(3)达尔文长大后成了什么人?
达尔文的故事
达尔文从小就喜欢研究生物。
有一次,达尔文在野外看到一只从来没见过的昆虫,就用左手抓住它。这时,他看到了另一只从来没见过的昆虫,赶紧用右手抓住它。谁知道又飞来一只更加稀奇的昆虫,达尔文想马上抓住它,可是又舍不得放掉手里的昆虫。怎么办呢?他连忙把手里的昆虫放到嘴里,腾出右手抓住那只稀奇的昆虫。尽管那只昆虫在达尔文的嘴里喷射出又辣又苦的液体,可是,他忍着,紧抿着嘴巴跑回家,小心地把三只昆虫装进玻璃盒,仔仔细细地研究起来。
大后成了英国著名的生物学家。
1. 照样子,写词语。
又辣又苦( )( )( )
仔仔细细( )()()
2. 写出下列词语的近义词。
赶紧——( ) 著名——( )
稀奇——( ) 马上——( )
3. 回答问题。
(1)达尔文一共发现了几只昆虫?
(2)达尔文除了用手拿昆虫,还把昆虫放在哪儿?
(3)达尔文长大后成了什么人?
阅读练兵场
克隆
咩、咩、咩……
1997年早春2月,从英国的爱丁堡传来了小绵羊的阵阵叫唤声,这叫声震惊了世界,人们都将注意力集中到这里。
这只名叫“多利”的羊,可不是一只普通的羊,它使人类的一个梦想变成了现实。
将一截柳枝插到泥土里,就能长出一棵柳树,将苹果树上的一个芽嫁接到梨树上,就能收获到苹果。植物的这一不用种子发芽就能生长出来的奇特现象,引起了科学家的注意,动物界能不能也这样呢?“多利”就是这项研究的成果。
“多利”天生没有爸爸和妈妈,它是利用动物身上的一个细胞复制出来的,并且它与这个动物一模一样。这完全打破了千古不变的自然规律。科学家把这种技术叫做“克隆”。
如今,在科学家的努力下,又出现了“克隆猴”“克隆牛”等,使这项研究又有了发展。在不久的将来,“克隆”技术必将在医学上广泛运用,从而造福于人类。
1.你知道下列词语的“朋友”和“对手”吗?请写下来。
梦想:朋友( )集中:朋友( )
对手( ) 对手( )
2.最早获得克隆技术研究成功的是哪个国家?在什么时候?
3.科学家是受到什么启发想到进行克隆技术研究的?
4.为什么说“多利”是克隆出来的?
5.你知道这些动物的叫声吗?在括号里填上合适的象声词。
羊一(咩咩)
狗一( )猫一( )牛一( )鸭一( )
蜜蜂一( )母鸡一( )公鸡一( )
克隆
咩、咩、咩……
1997年早春2月,从英国的爱丁堡传来了小绵羊的阵阵叫唤声,这叫声震惊了世界,人们都将注意力集中到这里。
这只名叫“多利”的羊,可不是一只普通的羊,它使人类的一个梦想变成了现实。
将一截柳枝插到泥土里,就能长出一棵柳树,将苹果树上的一个芽嫁接到梨树上,就能收获到苹果。植物的这一不用种子发芽就能生长出来的奇特现象,引起了科学家的注意,动物界能不能也这样呢?“多利”就是这项研究的成果。
“多利”天生没有爸爸和妈妈,它是利用动物身上的一个细胞复制出来的,并且它与这个动物一模一样。这完全打破了千古不变的自然规律。科学家把这种技术叫做“克隆”。
如今,在科学家的努力下,又出现了“克隆猴”“克隆牛”等,使这项研究又有了发展。在不久的将来,“克隆”技术必将在医学上广泛运用,从而造福于人类。
1.你知道下列词语的“朋友”和“对手”吗?请写下来。
梦想:朋友( )集中:朋友( )
对手( ) 对手( )
2.最早获得克隆技术研究成功的是哪个国家?在什么时候?
3.科学家是受到什么启发想到进行克隆技术研究的?
4.为什么说“多利”是克隆出来的?
5.你知道这些动物的叫声吗?在括号里填上合适的象声词。
羊一(咩咩)
狗一( )猫一( )牛一( )鸭一( )
蜜蜂一( )母鸡一( )公鸡一( )
精彩回顾。
1.充气房子与土木结构的房子相比,有哪些优点呢?
2. 美国底特律市建造了一座( ),有( )层楼房那么高,能装下()观众。
1.充气房子与土木结构的房子相比,有哪些优点呢?
2. 美国底特律市建造了一座( ),有( )层楼房那么高,能装下()观众。
精彩回顾。
读了课文,我知道了很多植物传播种子的方法:蒲公英是由( )传播种子的;凤仙花的果子像个( ),靠 ( )使果皮裂开,把种子像( )一样射出去;樱桃靠( )传播种子;苍耳身上长着很多( ),它钩在 ( )的毛上到远方去安家。
读了课文,我知道了很多植物传播种子的方法:蒲公英是由( )传播种子的;凤仙花的果子像个( ),靠 ( )使果皮裂开,把种子像( )一样射出去;樱桃靠( )传播种子;苍耳身上长着很多( ),它钩在 ( )的毛上到远方去安家。
阅读练兵场。
奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1—2小时,小虫就会被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,他竟然发现园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米。
此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……
1. 在括号里填上合适的词语。
( )的植物( )的小草
( )的味道( )地粘住
2. 照样子,写词语d
急急忙忙
3.造句。
茂盛——
奇妙——
发现——
4.根据短文内容填表。
5. 第二自然段共( )句话,其中( )句写植物能吃虫,()句写植物会听音乐。
奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1—2小时,小虫就会被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,他竟然发现园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米。
此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……
1. 在括号里填上合适的词语。
( )的植物( )的小草
( )的味道( )地粘住
2. 照样子,写词语d
急急忙忙
3.造句。
茂盛——
奇妙——
发现——
4.根据短文内容填表。
植物 | 奇妙之处 |
| |
| |
| |
| |
阅读练兵场。
电子邮件
什么是电子邮件?它有哪些优点呢?
人们在电脑上写的信,由因特网上的一台主机传到另一台主机,最后送到收信人的计算机上,这样发送和接收的信就叫“电子邮件”,英文简写为“E-mail”。
与传统的信件相比,电子邮件具有高效、准确、方便、便宜的特点。发送电子邮件时,不用把信写在纸上,也不需要信封和邮票。传统信件往往需几天时间,而电子邮件速度极快,从上海传到北京只需几分钟,最快的只需几秒钟。现在,电子邮件不仅可以用来传递普通信件,而且可以用来传递各种数据、文档.、声音及图像,这些都是传统的信件、电话、传真等不能比拟的。电子邮件已经越来越受到用户的欢迎,人们把它亲切地称为“伊妹儿”。
1. 给下面句子中加点的字选择正确的音节。
(1)电子邮件的传(zhuàn chuán)递速度极快。
(2)电子邮件具有高效、准确、方便(biàn pián),便(biàn pián)宜的特点。
(3)电子邮件的优点是传统的通讯方式不能比拟(nǐ sì)的。
2. 根据短文内容填空。
(1)电子邮件的英文简写为“”,人们亲切地称它为“”。
(2)电子邮件是通过上的主机传送的。
(3)与传统的信件相比,电子邮件具有、、、 的特点。
3.这篇科学小品文介绍了现代通讯知识。首先提出问题, 接着解释 ,然后介绍电子邮件的。
4.现在人们常用的通讯方式都有哪些?你能试着给自己的亲友发送一封“E-mail”吗?
电子邮件
什么是电子邮件?它有哪些优点呢?
人们在电脑上写的信,由因特网上的一台主机传到另一台主机,最后送到收信人的计算机上,这样发送和接收的信就叫“电子邮件”,英文简写为“E-mail”。
与传统的信件相比,电子邮件具有高效、准确、方便、便宜的特点。发送电子邮件时,不用把信写在纸上,也不需要信封和邮票。传统信件往往需几天时间,而电子邮件速度极快,从上海传到北京只需几分钟,最快的只需几秒钟。现在,电子邮件不仅可以用来传递普通信件,而且可以用来传递各种数据、文档.、声音及图像,这些都是传统的信件、电话、传真等不能比拟的。电子邮件已经越来越受到用户的欢迎,人们把它亲切地称为“伊妹儿”。
1. 给下面句子中加点的字选择正确的音节。
(1)电子邮件的传(zhuàn chuán)递速度极快。
(2)电子邮件具有高效、准确、方便(biàn pián),便(biàn pián)宜的特点。
(3)电子邮件的优点是传统的通讯方式不能比拟(nǐ sì)的。
2. 根据短文内容填空。
(1)电子邮件的英文简写为“”,人们亲切地称它为“”。
(2)电子邮件是通过上的主机传送的。
(3)与传统的信件相比,电子邮件具有、、、 的特点。
3.这篇科学小品文介绍了现代通讯知识。首先提出问题, 接着解释 ,然后介绍电子邮件的。
4.现在人们常用的通讯方式都有哪些?你能试着给自己的亲友发送一封“E-mail”吗?