《中彩那天》片段（15分）
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德吗？”我迷惑不解地问。
“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
（1）请在括号里填上恰当的词。（3分）
（ ）的事情 （ ）地安慰 （ ）的体会
（2）请在文中找出下面词语的近义词。（3分）
印痕—（ ） 分辨—（ ） 教导—（ ）
（3）文中指父亲面临着道德的难题是 （2分）
（4）当父亲打电话的时候，是我家最 的时刻。库伯派人把汽车开走以后，虽然我们失去了 ，但是得到 （3分）
（5）把文中划线的句子改成陈述句。（2分）
（6）假如你是作者，面对父亲的做法，你会对父亲说些什么？（2分）
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德吗？”我迷惑不解地问。
“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
（1）请在括号里填上恰当的词。（3分）
（ ）的事情 （ ）地安慰 （ ）的体会
（2）请在文中找出下面词语的近义词。（3分）
印痕—（ ） 分辨—（ ） 教导—（ ）
（3）文中指父亲面临着道德的难题是 （2分）
（4）当父亲打电话的时候，是我家最 的时刻。库伯派人把汽车开走以后，虽然我们失去了 ，但是得到 （3分）
（5）把文中划线的句子改成陈述句。（2分）
（6）假如你是作者，面对父亲的做法，你会对父亲说些什么？（2分）
回答问题。
为什么杰克逊大叔认为哈默“现在什么都没有，可他百分之百是个富翁”?
______________________________________________________________
为什么杰克逊大叔认为哈默“现在什么都没有，可他百分之百是个富翁”?
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根据课文内容填空。
一群_________的人来到一个小镇，他们________________、________________，镇上的人盛情款待，可是有一个年轻人却和别人不同，当别人“狼吞虎咽”之时，他__________________，当镇长让他吃了饭再干活时，他_______________，当他付出了劳动并确认对方满意时，他__________________。
一群_________的人来到一个小镇，他们________________、________________，镇上的人盛情款待，可是有一个年轻人却和别人不同，当别人“狼吞虎咽”之时，他__________________，当镇长让他吃了饭再干活时，他_______________，当他付出了劳动并确认对方满意时，他__________________。
________________
那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。
因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就rén mǎn wéi huàn( )，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧!”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧!”那女儿也说父亲身体yìng lǎng( )着，站站就到了!
那个姑娘似乎没想到会这样，有些gān gà( )，再次说：“您坐吧，大爷!”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了!”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的，让我看得很疑惑。
公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。
医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：
“爸，伤口痛了吧?”
“一点点吧!”
“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐!”
“人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”
我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那diān bǒ( )的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。
成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！
1．根据拼音写词语，写在文中括号里。
2．在文章前面的横线处加上合适的题目。
3．前文说“让我看得很疑惑”，后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写在下面。
______________________________________________________________
4．“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言，前一个善良指的是( )的善良，后一个善良指的是( )的善良。
那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。
因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就rén mǎn wéi huàn( )，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧!”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧!”那女儿也说父亲身体yìng lǎng( )着，站站就到了!
那个姑娘似乎没想到会这样，有些gān gà( )，再次说：“您坐吧，大爷!”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了!”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的，让我看得很疑惑。
公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。
医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：
“爸，伤口痛了吧?”
“一点点吧!”
“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐!”
“人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”
我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那diān bǒ( )的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。
成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！
1．根据拼音写词语，写在文中括号里。
2．在文章前面的横线处加上合适的题目。
3．前文说“让我看得很疑惑”，后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写在下面。
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4．“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言，前一个善良指的是( )的善良，后一个善良指的是( )的善良。
| A．让座女孩 | B．老人 | C．女儿 | D．作者 |
读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子，写出你自己的理解。
例：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”
听到没有活干，很失望，虽然他很饿，但是坚持要用劳动换取食物。
（1）这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
______________________________________________________________________
（2）“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西!”年轻人站起来说。
______________________________________________________________________
（3）年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
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例：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”
听到没有活干，很失望，虽然他很饿，但是坚持要用劳动换取食物。
（1）这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
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（2）“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西!”年轻人站起来说。
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（3）年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
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阅读答题。
_____________________
【小题2】写出每一层的中心句。
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列宁读书
列宁读书的时候，十分认真。他常常向自己提出许多问题。例如：这本书是什么时候写的，为什么要这样写，中心思想是什么等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。他读过的书还要写出自己的意见。他的意见总是很中肯的。列宁对课外书籍的选择也是很严格的。他从来不读没有价值的书。在列宁的房间里，无聊消闲的书籍一本也找不出来。
【小题1】按“读书认真”和“选书严格”这两个意思把这段话分成两层。_____________________
【小题2】写出每一层的中心句。
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多看了一眼
我年轻时自(以 已)为了不起。那时候我打算写一本书，为了在书中加进点“地方色彩”，就利用假期出去寻找。我要去那些穷困、潦倒、懒懒散散混日子的人们当中找一个主人公，我相信在那儿可以找到这种人。
一点不错，有一天，我找到了这么个地方，那儿到处是荒凉破落的庄园，衣衫褴褛的男人和面色憔悴的女人。最令人激动的是，我想象中的那种懒惰混日子的味也找到了——一个满脸乱胡须的老人，穿着一件褐色的工作服，坐在一把椅子上为一块马铃薯地锄草，在他的身后是一间没有油漆的小木棚。
我转身回家，恨不得立刻就坐在打字机前。当我(绕 饶 挠)过木棚在泥泞的路上拐弯时，又从另一个角度朝老人望了一眼，这时我下意识地突然停住了脚步。原来，从这一边看过去，我发现老人的椅子边靠着一副残疾人的拐杖，有一条裤腿空荡荡地直垂到地面上。顿时，那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人物，一下予变成一个百折不(绕 饶 挠)的英雄形象了。
从那(以 已)后，我再也不敢对一个只见过一面或才聊上几句的人，轻易下判断或作结论了。多亏那天我多看了一眼。
1．划去括号里不合适的字。
2．从文中找出下列词语的反义词。
富有——( ) 勤劳——( ) 慎重——( )
3．文中写作者看了老人“两眼”，分别看到了什么?请用“ ”划出这两个句子。
4．填空。
“多看了一眼”不仅让“我”看清楚老人是一位__________，感到他是_________________，而且使“我”懂得了___________________________。
我年轻时自(以 已)为了不起。那时候我打算写一本书，为了在书中加进点“地方色彩”，就利用假期出去寻找。我要去那些穷困、潦倒、懒懒散散混日子的人们当中找一个主人公，我相信在那儿可以找到这种人。
一点不错，有一天，我找到了这么个地方，那儿到处是荒凉破落的庄园，衣衫褴褛的男人和面色憔悴的女人。最令人激动的是，我想象中的那种懒惰混日子的味也找到了——一个满脸乱胡须的老人，穿着一件褐色的工作服，坐在一把椅子上为一块马铃薯地锄草，在他的身后是一间没有油漆的小木棚。
我转身回家，恨不得立刻就坐在打字机前。当我(绕 饶 挠)过木棚在泥泞的路上拐弯时，又从另一个角度朝老人望了一眼，这时我下意识地突然停住了脚步。原来，从这一边看过去，我发现老人的椅子边靠着一副残疾人的拐杖，有一条裤腿空荡荡地直垂到地面上。顿时，那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人物，一下予变成一个百折不(绕 饶 挠)的英雄形象了。
从那(以 已)后，我再也不敢对一个只见过一面或才聊上几句的人，轻易下判断或作结论了。多亏那天我多看了一眼。
1．划去括号里不合适的字。
2．从文中找出下列词语的反义词。
富有——( ) 勤劳——( ) 慎重——( )
3．文中写作者看了老人“两眼”，分别看到了什么?请用“ ”划出这两个句子。
4．填空。
“多看了一眼”不仅让“我”看清楚老人是一位__________，感到他是_________________，而且使“我”懂得了___________________________。
根据课文内容填空。
1．贾岛犹豫是因为_______________________________，韩愈认为用“敲”比“推”好是因为_______________________________。
2．“鸟宿池边树，僧敲月下门”选自_________________，前两句是：_________________，_________________。
1．贾岛犹豫是因为_______________________________，韩愈认为用“敲”比“推”好是因为_______________________________。
2．“鸟宿池边树，僧敲月下门”选自_________________，前两句是：_________________，_________________。