品读句子，回答问题。
1.很久很久以前，地面上没有火。当时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物，人们只好吃生的东西；没有火来照明，就只好在那无边的黑暗中，度过一个又一个漫漫长夜！……
感叹号后面为何再加省略号？
省略号在本句中的作用是什么？展开合理想象，仿照上文句式，在省略号处补充上恰当的语句。
2.这以后，人们用火来烧熟食物，驱寒取暖，打造工具，还用火来驱赶危害人类的猛兽。
你知道火还有什么作用吗？
1.很久很久以前，地面上没有火。当时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物，人们只好吃生的东西；没有火来照明，就只好在那无边的黑暗中，度过一个又一个漫漫长夜！……
感叹号后面为何再加省略号？
省略号在本句中的作用是什么？展开合理想象，仿照上文句式，在省略号处补充上恰当的语句。
2.这以后，人们用火来烧熟食物，驱寒取暖，打造工具，还用火来驱赶危害人类的猛兽。
你知道火还有什么作用吗？
读句子，填空。
1.我们地球的年龄应该是46亿岁。
用了 的说明方法，说明 。
2.地球70%的面积被海水覆盖，陆地面积仅占30%，上面还布满了河流与湖泊。
用了 的说明方法，说明 。
3.一艘欧洲的货船抵达赤道附近的非洲码头后，发现原封未动的货物少了十几吨。
用了 的说明方法，说明 。
4.我们的地球像一只陀螺，绕着地轴不停地自西向东旋转。
用了 的说明方法，说明 。
1.我们地球的年龄应该是46亿岁。
用了 的说明方法，说明 。
2.地球70%的面积被海水覆盖，陆地面积仅占30%，上面还布满了河流与湖泊。
用了 的说明方法，说明 。
3.一艘欧洲的货船抵达赤道附近的非洲码头后，发现原封未动的货物少了十几吨。
用了 的说明方法，说明 。
4.我们的地球像一只陀螺，绕着地轴不停地自西向东旋转。
用了 的说明方法，说明 。
填在横线上的词语最恰当的一组是( )
急流中那位驾筏的年轻母亲 的神态， 眼神， 划桨的动作，还有她那在襁褓中 的孩子，这一切，组合成一幅感人的图画，留存在我的记忆中，再也不会消失。
急流中那位驾筏的年轻母亲 的神态， 眼神， 划桨的动作，还有她那在襁褓中 的孩子，这一切，组合成一幅感人的图画，留存在我的记忆中，再也不会消失。
| A．镇定 坚决 奋力 安睡 |
| B．镇定 坚定 奋力 安睡 |
| C．镇静 坚决 努力 熟睡 |
认真阅读短文，完成下面的练习。
人类的“老师”
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启发，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。
其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计是吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行方法，造成了许多具有各种优良性能的新式飞机。 ‘
此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
广大生物界真是人类的好“老师”啊！
1. 文中列举出的“人类的好‘老师’”都有哪些？
2. 科学家从蜻蜓的哪一方面得到启示，解决了生活中的哪些问题?
3. 举一两个例子说明你知道的人类的“老师”。
人类的“老师”
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启发，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。
其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计是吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行方法，造成了许多具有各种优良性能的新式飞机。 ‘
此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
广大生物界真是人类的好“老师”啊！
1. 文中列举出的“人类的好‘老师’”都有哪些？
2. 科学家从蜻蜓的哪一方面得到启示，解决了生活中的哪些问题?
3. 举一两个例子说明你知道的人类的“老师”。
课文链接。
（1）夜里，你撑只小船穿梭其间，那光景，会使你以为_________________!
（2）长相忆，最忆___________________。
（3）“家乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。”这句话是把________比作_________。这样写说明家乡的小河_______ _______________。
（4）我们在桥头下棋、猜谜、讲故事（ ）我们把桥当做跳水台，比跳水本领，练胆量（ ）我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！
先给括号处加标点，再想想：“桥”给“我”带来了哪些乐趣？
（1）夜里，你撑只小船穿梭其间，那光景，会使你以为_________________!
（2）长相忆，最忆___________________。
（3）“家乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。”这句话是把________比作_________。这样写说明家乡的小河_______ _______________。
（4）我们在桥头下棋、猜谜、讲故事（ ）我们把桥当做跳水台，比跳水本领，练胆量（ ）我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！
先给括号处加标点，再想想：“桥”给“我”带来了哪些乐趣？
你知道什么是“神话”？查找相关资料。简单地了解一下。
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猜谜语。
⑴一只没脚鸡，蹲着不会啼。吃水不吃米，客来敬个礼。
一生活用品（ ）
⑵看看是我，其实非我，百岁挂帅，可歌可泣。
打一字（ ）
⑶一幅锦缎挂天边，各式各样万万千。姑娘见了白欢喜，无法剪下做衣衫。
打一自然现象（ ）
⑷家有一头牛，打死不出头。
打一字（ ）
⑴一只没脚鸡，蹲着不会啼。吃水不吃米，客来敬个礼。
一生活用品（ ）
⑵看看是我，其实非我，百岁挂帅，可歌可泣。
打一字（ ）
⑶一幅锦缎挂天边，各式各样万万千。姑娘见了白欢喜，无法剪下做衣衫。
打一自然现象（ ）
⑷家有一头牛，打死不出头。
打一字（ ）
选择正确的答案。
(1) 王安石写《泊船瓜洲》这首诗时位于（ ）
①瓜洲江边停泊的船上②京口③钟山
(2) “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”中“小荷”指（ ）
①小小的荷花②小小的荷叶
(1) 王安石写《泊船瓜洲》这首诗时位于（ ）
①瓜洲江边停泊的船上②京口③钟山
(2) “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”中“小荷”指（ ）
①小小的荷花②小小的荷叶