精彩回顾。
1. 这首古诗描绘了孩子们什么样的形象？（ ）
2. 这首诗写了一件什么事？
3. 用自己的话说说这首诗的意思。
1. 这首古诗描绘了孩子们什么样的形象？（ ）
| A．胆大 | B．愚笨 | C．天真 | D．热闹 |
3. 用自己的话说说这首诗的意思。
精彩回顾。
1. 从课文中我们知道了：中国最大的瀑布是__,它有高。
2. 你能圈出下面这句话中的动词吗？
于是，他们过了小桥，绕到瀑布背后，爬上山去，钻进了一个泉水叮咚的山洞。
1. 从课文中我们知道了：中国最大的瀑布是__,它有高。
2. 你能圈出下面这句话中的动词吗？
于是，他们过了小桥，绕到瀑布背后，爬上山去，钻进了一个泉水叮咚的山洞。
精彩回顾。
1. 文中有四种小动物发出了不同的声音，其中蟋蟀好像在( ),小鸟好像在（ ），啄木鸟发出的声音好像在( )，青蛙的叫声好像在（ ）。
2. 文中把湖边动物们发出的声音比做是在播送的（ ）。 把一圈圈的波纹比做（ ）。
1. 文中有四种小动物发出了不同的声音，其中蟋蟀好像在( ),小鸟好像在（ ），啄木鸟发出的声音好像在( )，青蛙的叫声好像在（ ）。
2. 文中把湖边动物们发出的声音比做是在播送的（ ）。 把一圈圈的波纹比做（ ）。
背诵诗歌，回答问题。
（1）填空。
《江雪》是( )代诗人( )的作品，在同一时代的诗人还有( ) ( )等。
（2）诗歌描写的画面发生在什么时间？什么地点？
（3）用自己的话说一说《江雪》的意思。
（1）填空。
《江雪》是( )代诗人( )的作品，在同一时代的诗人还有( ) ( )等。
（2）诗歌描写的画面发生在什么时间？什么地点？
（3）用自己的话说一说《江雪》的意思。
