题库 小学语文

题干

认真阅读短文,完成下面的练习。
人类的“老师”
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启发,发明了雷达。可以说,蝙蝠是人类的“老师”。
其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。30年后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略大一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计是吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行方法,造成了许多具有各种优良性能的新式飞机。   ‘
此外,人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
广大生物界真是人类的好“老师”啊!
1. 文中列举出的“人类的好‘老师’”都有哪些?
2. 科学家从蜻蜓的哪一方面得到启示,解决了生活中的哪些问题?
3. 举一两个例子说明你知道的人类的“老师”。
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2014-12-31 12:37:16

答案(点此获取答案解析)

同类题4

阅读花园。

划船的启示

富尔敦是美国的工程师、发明家。

富尔敦小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的(功 攻)课都不行,会(流 留)级的。要重视科学知识的学习呀!”可是,他把老师的话当作耳边风。

有一次,富尔敦去(钓 钩)鱼。他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。他想:“装上风帆只能随风飘游,还有什么好办法能改变这种(壮 状)况呢?”

不一会儿,风停了,富尔敦坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。

他又想:“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?这时候,富尔敦才领悟到老师的话是对的,决心重视学习科学知识。

从此,富尔敦发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。

【小题1】把文中括号里不恰当的字划掉。
【小题2】从这篇短文中找出下列词语的反义词。
轻视(______)    省力(_______) 落后(_______)
【小题3】在“心里还盘算着”的后面是省略号,他省略的内容大概是:__________________________。
【小题4】选择正确答案把序号填在括号里。
①富尔敦是哪国人?(_____)
A.英国 B.德国   C.美国
②富尔敦小时候只爱干什么?(_____)
A.读书 B.画画   C.唱歌
③富尔敦长大了成了一个怎样的人?(_____)
A.运动员 B.教师 C.工程师和发明家
【小题5】在正确的答案后边的括号里打“√”,错误的打“×”。
①富尔敦是个聪明的孩子,他知错就改。  (____)
②要想有所作为从小就要重视学习科学知识。 (____)
③富尔敦的老师很会教育自己的学生。 (____)
④富尔敦是第一个发明电话的人。     (____)
【小题6】读完这篇短文,你认为富乐敦是个怎样的人?
_____________________________________________________________________