- 数与式
- 方程与不等式
- 一元一次方程的应用——配套问题
- 一元一次方程的应用——工程问题
- 一元一次方程的应用——销售盈亏
- 一元一次方程的应用——比赛积分
- 一元一次方程的应用——方案选择
- 一元一次方程的应用——数字问题
- 一元一次方程的应用——几何问题
- 一元一次方程的应用——和差倍分问题
- 一元一次方程的应用——电费和水费问题
- 一元一次方程的应用——行程问题
- 一元一次方程的应用——比例分配
- 一元一次方程的应用——日历问题
- + 一元一次方程的应用——其他问题
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
光明中学九（1）班的一个课外活动小组参加社会实践，他们到人民路口调查进入人民东路的车流量情况，下表是他们的调查记载表．
光明中学社会实践调查记载表
请你根据表中数据，解答下列问题：
【小题1】表中有一处数据被墨汁污染，写出被污染处的数： %，并补全下面的车流量频数分布直方图；
【小题2】由经验估计可知，在所调查的时段内，每增加投放1辆公交车，可减少8辆小轿车．为了使该时段内，小轿车的流量减少到只比公交车多15辆，问公交公司应增加投放多少辆公交车？
光明中学社会实践调查记载表
| 车辆类型 | “正”字记录 | 辆数 | 占总车流量的百分比 |
| 公交车 | 正正正正正正 | 32 | 17.3% |
| 货车 | 正正正正正正正 | 39 | 21.1% |
| 小轿车 | 正正正正正正正正正正正正正正 | 74 |  |
| 摩托车 | 正正正 | 18 | 9.7% |
| 其他 | 正正正正 | 22 | 11.9% |
| 合计 | | 185 | 100% |
请你根据表中数据，解答下列问题：
【小题1】表中有一处数据被墨汁污染，写出被污染处的数： %，并补全下面的车流量频数分布直方图；
【小题2】由经验估计可知，在所调查的时段内，每增加投放1辆公交车，可减少8辆小轿车．为了使该时段内，小轿车的流量减少到只比公交车多15辆，问公交公司应增加投放多少辆公交车？
2014年5月12日，国家统计局公布了《2013年农民工监测调查报告》，报告显示：我国农民工收入持续快速增长．某地区农民工人均月收入增长率如图1，并将人均月收入绘制成如图2的不完整的条形统计图．
根据以上统计图解答下列问题：
（1）2013年农民工人均月收入的增长率是多少？
（2）2011年农民工人均月收入是多少？
（3）小明看了统计图后说：“农民工2012年的人均月收入比2011年的少了．”你认为小明的说法正确吗？请说明理由．
根据以上统计图解答下列问题：
（1）2013年农民工人均月收入的增长率是多少？
（2）2011年农民工人均月收入是多少？
（3）小明看了统计图后说：“农民工2012年的人均月收入比2011年的少了．”你认为小明的说法正确吗？请说明理由．
“地球一小时“是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项全球性节能活动，提倡于每年三月最后一个星期六的当地时间晚上 20：30（2019 年“地球一小时”时间为 3 月20日晚上 20：30），家庭及商界用户关上不必要的电灯及耗电产品一小时，以此增强群众环境保护的意识，小明也参加了这次活动，为了解居民用电情况，小明调查了部分同学某月的家庭用电量，根据调查数据制作了频数分布直方图和扇形统计图，第21题图1中从左到右各长方形的高度之比为2：8：9：7：3：1．
（1）已知用电量60≤x＜80（度/月）的家庭有12个，则此次行动共调查了 家庭；
（2）在第21题图2中，用电量20≤x＜40（度/月）部分的圆心角为 度；
（3）小明把第21题图1中用电量20≤x＜30的都看成25，用电量30≤x＜40都看成35，以此类推，若小明学校的同学来自1200个家庭，则按小明的方法，可估算用电量x≥50（度/月）的家庭一个月的用电量约为多少度？
（1）已知用电量60≤x＜80（度/月）的家庭有12个，则此次行动共调查了 家庭；
（2）在第21题图2中，用电量20≤x＜40（度/月）部分的圆心角为 度；
（3）小明把第21题图1中用电量20≤x＜30的都看成25，用电量30≤x＜40都看成35，以此类推，若小明学校的同学来自1200个家庭，则按小明的方法，可估算用电量x≥50（度/月）的家庭一个月的用电量约为多少度？
某道路一侧原有路灯190盏，相邻两盏灯的距离为34米，现计划全部更换为新型的节能灯，且相邻两盏灯的距离变为51米，则需更换的新型节能灯有（ ）
| A．124盏 | B．125盏 | C．126盏 | D．127盏 |
小红的妈妈为她存了一个x年期的教育储蓄5000元，年利率为2.7%，到期后能取出5405元，则x的值为（教育储蓄不扣利息税）（ ）
| A．1 | B．2 | C．3 | D．4 |
某市出租车收费标准是：起步价10元，可乘2千米；超过2千米，每千米加2.5元．
（1）若某人乘坐了a千米的路程，则他应支付的费用是多少？
（2）若他支付了15元车费，你能算出他乘坐的路程吗？
（1）若某人乘坐了a千米的路程，则他应支付的费用是多少？
（2）若他支付了15元车费，你能算出他乘坐的路程吗？
________时，代数式
的值比
的值大2．《算法统宗》是我国明代数学家程大位的一部著作.在这部著作中，许多数学问题都是以诗歌的形式呈现.“以碗知僧”就是其中一首。巍巍古寺在山林，不知寺内几多僧；三百六十四只碗，看看用尽不差争；三人共食一碗饭，四人其吃一碗羹；请问先生明算者，算来寺内几多僧？”意思是说：山林中有一个古寺，寺里共有364个碗，平均三个僧人共用一个碗吃饭，四个僧人共用一个碗喝汤，问寺中有多少个僧人？（ ）
| A．364 | B．91 | C．624 | D．100 |
小王去早市为餐馆选购蔬菜，他指着标价为每斤3元的豆角问摊主：“这豆角能便宜吗?”摊主：“多买按八折，你要多少斤?”小王报了数量后摊主同意按八折卖给小王，并说：“之前一人只比你少买5斤就是按标价，还比你多花了3元呢!”小王购买豆角的数量.（要求列一元一次方程解应用题）
实验室里，水平桌面上有甲、乙、丙三个圆柱形容器(容器足够高)，底面半径之比为1∶2∶1，用两个相同的管子在容器的5 cm高度处连通(即管子底离容器底5 cm)，现三个容器中，只有甲中有水，水位高1 cm，如图所示．若每分钟同时向乙和丙注入相同量的水，开始注水1分钟，乙的水位上升
cm.
(1)开始注水1分钟，丙的水位上升________cm；
(2)开始注入________分钟的水量后，乙的水位比甲高0.5 cm.
cm.(1)开始注水1分钟，丙的水位上升________cm；
(2)开始注入________分钟的水量后，乙的水位比甲高0.5 cm.