用火柴棒按如下图所示的方法搭图形：
（
）按照这个方法搭下去，第
个图形有多少根火柴棒？第
个图形呢？
（
）第
个图形中有多少根火柴棒？（用含
的式子表示）
（
）根据（）中结果，第
个图形中有多少根火柴棒？
（
）按照这个方法搭下去，第个图形有多少根火柴棒？第个图形呢？（
）第个图形中有多少根火柴棒？（用含的式子表示）（
）根据（）中结果，第个图形中有多少根火柴棒？
的次数是5，则
的值是_________．观察下列等式21=2；22=4；23=8；24=16；25=32；26=64；27=128；…，通过观察，用你所发现的规律确定
的个位数字是（ ）
的个位数字是（ ）| A．2 | B．4 | C．8 | D．6 |
的次数是4
是整式有一组数据依次为：－1，0，＋2，0，－3，0，＋4，0，－5，0，＋6，0，….
(1)若这组数据共有100个，则共有多少个负数，多少个正数？
(2)第2000个数是什么？
(1)若这组数据共有100个，则共有多少个负数，多少个正数？
(2)第2000个数是什么？
ab, 
, 
, -a2bc, 1, x2-2x+3, 
, 
+1中，单项式个数为 （ ）把下列代数式的代号填入相应的集合括号里．
（A）
（B）
（C）
（D）
（E）0
（F）
（G）
（H）
（I）
（1）单项式集合__________；
（2）多项式集合____________；
（3）整式集合____________；
（4）二项式集合___________；
（5）三次多项式集合__________；
（6）非整式集合__________．
（A）
（B） （C） （D）（E）0（F）
（G） （H） （I）（1）单项式集合__________；
（2）多项式集合____________；
（3）整式集合____________；
（4）二项式集合___________；
（5）三次多项式集合__________；
（6）非整式集合__________．
阅读材料并解决问题：
求1+2+22+23+…...+22014的值，另S=1+2+22+23+…...+22014，
等式两边同时乘2，得2S=2+22+23+.......+22014+22015
两式相减，得2S - S = 22015 -1 所以S = 22015 - 1
依据以上计算方法，计算：1 + 3 + 32 + ..... + 32019
求1+2+22+23+…...+22014的值，另S=1+2+22+23+…...+22014，
等式两边同时乘2，得2S=2+22+23+.......+22014+22015
两式相减，得2S - S = 22015 -1 所以S = 22015 - 1
依据以上计算方法，计算：1 + 3 + 32 + ..... + 32019
观察下面三行数：
－1、2、－4、8、－16、32、－64、……①
0、3、－3、9、－15、33、－63、……②
1、－5、7、－17、31、－65、127、……③
(1) 第①行的第8个数是___________，第①行第n个数是___________（用n的式子表示）
(2) 取第①、②、③行的第10个数分别记为a、b、c，求a－b＋c的值
(3) 取每行数的第n个数，这三个数中任意两数之差的最大值为6146，则n＝__________
－1、2、－4、8、－16、32、－64、……①
0、3、－3、9、－15、33、－63、……②
1、－5、7、－17、31、－65、127、……③
(1) 第①行的第8个数是___________，第①行第n个数是___________（用n的式子表示）
(2) 取第①、②、③行的第10个数分别记为a、b、c，求a－b＋c的值
(3) 取每行数的第n个数，这三个数中任意两数之差的最大值为6146，则n＝__________