（甲） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？……”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
（《论语》节选）
（乙） 王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说曰：“凡师之所言，吾悉能志（记）之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。……学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然， 年事蹉跎（光阴消逝），虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”
（《李生论善学》）
【小题1】下列句中加点的“之”与“前人之述备矣”中的“之”意义和用法相同的一项是（ ）| A．学而时习之 | B．学者之大忌 |
| C．择善而从之 | D．是以谓之‘文’也 |
| A．学而不/思则/罔 | B．可/以为/师矣 |
| C．盖/学贵善思 | D．请铭之坐/右 |
⑴学而不思则罔，思而不学则殆。
⑵夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。
【小题4】这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法。那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”？（用原文中的词语回答）这对我们又有怎样的启发？
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐．贤哉，回也！”
（《雍也》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之．”
（《述而》）
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也，”
（《子罕》）
【小题1】解释下列句中加点的词。’(1)人不堪其忧( ) (2)择其善者而从之( ) (3)三军可夺帅也( )
【小题2】你从选文获得了哪些关于修身方面的启示？
阅读下面的文段，完成下面小题。
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
⑤子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
⑥子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
⑧子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
【小题1】下列加点词解释有误的一项是（ ）| A．吾日三省吾身 省：反省 | B．从心所欲，不逾矩 矩：法度 |
| C．好之者不如乐之者 乐：快乐 | D．博学而笃志 笃：坚定 |
| A．博学而笃志 择其善者而从之 |
| B．可以为师矣 为人谋而不忠乎 |
| C．吾十有五而志于学 于我如浮云 |
| D．仁在其中矣 其不善者而改之 |
| A．温故而知新，可以为师矣: 复习旧的知识，能有新的理解和体会，这样的人可以做老师了。 |
| B．择其善者而从之：选择他的优点来向他学习。 |
| C．切问而近思：恳切地向别人发问，多考虑当前的问题。 |
| D．三人行，必有我师焉：三个人一同行走，其中一定会有我的老师。 |
| A．第⑥章极力提倡“安贫乐道”的思想，认为真正有道德、有理想的君子，不会为物质享受而奔波忙碌。 |
| B．第④章强调的是怎样成为一个优秀的教师。 |
| C．第③章是孔子自述其一生进德修业的发展过程，随着年龄的增长，思想境界也逐步提高。 |
| D．第⑤章，讲述了兴趣对于学习的重要性，达到“乐之”的境界，才能全身心地置身学习中，才能有真知灼见，才能有所成就。 |
（甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
（乙）子贡①问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于④斯三者何先?”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先?”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”
[注]①子贡：孔子的弟子。②足：使……充足。③去：离开，去掉。④于：在【小题1】解释下列句子中加点词的含义。
(1)吾日三省吾
(2)传不习乎
(3)去兵
(4)于斯二者何先
【小题2】下列加点词与“民信之矣”一句中“之”字用法不同的一项是( )
| A．学而时习之 | B．知之者不如好之者 |
| C．赤子之心 | D．其不善者而改之 |
(1)三人行，必有我师焉。
(2)自古皆有死，民无信不立。
【小题4】（甲）（乙）两文共同强调的是什么?你如何看待它在人生成长中的作用?
论语
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（《学而》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”（《学而》）
子曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）
子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”（《子张》）
司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？”（《颜渊》）
【小题1】解释下列句子中加点的词语。（1）不亦君子乎____
（2）博学而笃志____
（3）我独亡____
【小题2】下列句子中加点的词语意义、用法相同的一项是（ ）
| A．学而时习之/学而不思则罔 |
| B．择其善者而从/人不堪其忧 |
| C．不患人之不己知/知之者不如好之者 |
| D．患不知人也/匹夫不可夺志也 |
| A．“逝者如斯夫，不舍昼夜”是孔子勉励弟子要珍惜时光，不断进取。 |
| B．“博学而笃志，切问而近思”阐述了在学习上要博览群书，广泛学习。 |
| C．“温故而知新，可以为师矣”主要阐述了温故知新就可以做老师的学习态度和远大追求。 |
| D．“岁寒，然后知松柏之后凋也”比喻有修道的人有坚韧的力量，耐得住困苦，受得了折磨，不至于改变初心。 |
（1）学而不思则罔，思而不学则殆。
（2）不患人之不己知，患不知人也。
【小题5】“己所不欲，勿施于人”是由儒家学派提倡的待人接物之道，请结合所学知识或生活体验，谈谈自己的理解。
《论语》十二章（节选）
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”（《学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”（《子张》）
【小题1】解释下列加点的词语。①人不知而不愠（___________）
②温故而知新（__________）
③吾日三省吾身（___________）
④饭疏食饮水（__________）
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
（2）不义而富且贵，于我如浮云。
【小题3】下列句子按内容分类正确的一项是（ ）
①人不知而不愠 ②温故而知新，可以为师矣 ③学而不思则罔，思而不学则殆 ④三人行，必有我师焉 ⑤好之者不如乐之者 ⑥学而时习之 ⑦吾日三省吾身 ⑧不义而富且贵，于我如浮云
| A．①②④/③⑤/ ⑥⑦⑧ |
| B．①⑤⑧/②⑥/ ③④⑦ |
| C．②③⑥/ ④⑤/ ①⑦⑧ |
| D．①②③/ ⑥⑦/ ④⑤⑧ |
《论语》十二章
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》)
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》）
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》）
子在川上曰：”逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）
子曰：“三军可夺帅也 匹夫不可夺志也。”（《子罕》）
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》）
【小题1】下列句子中加点词解释错误的一项是（ ）。| A．学而时习之。时：时间 |
| B．人不知而不愠。愠：生气、恼怒 |
| C．吾日三省吾身。省：反省 |
| D．思而不学则殆。殆：疑惑 |
| A．先帝不以臣卑鄙 | B．可以一战 |
| C．可以调素琴 | D．皆以美于徐公 |
| A．孔子认为，只要温习了学过的知识，就可以凭借这一点当老师。 |
| B．“逝者如斯夫，不舍昼夜”这句话谈论的是学习方法。 |
| C．《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行。 |
| D．“四书”指的是《尚书》《论语》《大学》《中庸》。 |
三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。
【小题5】两千多年来，孔子闪烁着哲理光彩的语录，教育和影响了一代又一代的仁人志士。请从文中选择一则，谈谈你的感悟。
《论语》七章
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
【小题1】解释下列加点实词。（1）与朋友交而不信乎？
（2）七十而从心所欲，不逾矩
（3）思而不学则殆
（4）博学而笃志
【小题2】下列加点虚词“而”的意义和用法不相同的一项是（ ）。
| A．三十而立，四十而不惑 |
| B．温故而知新 |
| C．择其善者而从之 |
| D．切问而近思 |
（1）七十而从心所欲，不逾矩。
（2）择其善者而从之，其不善者而改之。
【小题4】通过对《<论语>十二章》的学习，谈谈你有什么样的认识？
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“贤哉，回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
【小题1】解释下面加点的词语。①传不习乎 （___________）
②四十而不惑 （___________）
【小题2】下面各句中“而”字意义与众不同的一项是（ ）
| A．人不知而不愠 |
| B．学而不思则罔 |
| C．学而时习之 |
| D．思而不学则殆 |
博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
【小题4】颜回身处“陋巷”而“不改其乐”，体现了他怎样的精神品质？