阅读下面两段文言文，完成后面小题

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

【小题1】解释下面加下划线的词语。
①吾日三省吾身（____________）
②七十而从心所欲，不逾矩。（_______________）
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
①温故而知新，可以为师矣。
②择其善者而从之，其不善者而改之。
【小题3】颜回身处“陋巷”，对此，他的态度如何？（用原文回答）这体现了他怎样的精神品质？
【小题4】如果从文中选出一个句子作为自己的座右铭，你选哪一句，请说明理由。

阅读下文，回答问题。

论语

（甲）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也。”（《雍也》）

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）

（乙）子贡问政。子曰：“足食，足兵。民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”（《颜渊》）

子贡问曰：“有一言^①可终身^②行之者乎？”子曰：“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）

子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”（《子罕》）

注：①言：字 ②行：奉行
【小题1】解释句中加点的词。
（1）不亦说乎    
（2）人不堪其忧  
（3）于斯二者何先
（4）知者不惑
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
（1）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
（2）自古皆有死，民无信不立。
【小题3】阅读甲乙两部分，说说你分别学到了什么相处之道？

文言文阅读（节选）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《为政》)

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》)

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》)

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)

【小题1】《论语》是儒家的经典著作之一，与《_______》、《_______》、《______》并称为“四书”。
【小题2】解释下列句子中加点的词。
(1)学而时习之，不亦说乎？
(2)吾十有五而志于学。
(3)人不堪其忧。
(4)三人行，必有我师焉。
【小题3】下列句中“而”的用法与其他几项不同的一项是( )

A．曲肱而枕之	B．择其善者而从之
C．温故而知新	D．人不知而不愠

【小题4】翻译下列句子。
(1)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
(2)不义而富且贵，于我如浮云。
【小题5】课文内容可分为三大类：

A．学习态度，

B．学习方法，

C．道德修养。说说下列句子各属哪一类。

(1)不义而富且贵，于我如浮云。（_____）
(2)三人行，必有我师焉。（_____）
(3)温故而知新，可以为师矣。（______）

   《论语》十二章（节选）

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

②子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》

③子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》

④子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》

⑤子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》

⑥子曰：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”《子罕》

⑦子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》

【小题1】解释下列加点字。
（1）人不知而不愠
（2）逝者如斯夫
【小题2】将以下句子翻译成现代汉语。
博学而笃志，切问而近思：
【小题3】下列对文章的分析理解，不正确的一项是（    ）

A．以上节选内容涉及学习态度、学习方法和修身做人这三个方面。

B．选文第一则写了学习的三种境界：知之、好之、乐之。其中，以学习为乐趣的人境界最高。

C．“三人行，必有我师焉。”强调的是要善于向周围的人学习，随时随地都要学习。

D．“择其善者而从之，其不善者而改之。”句中的“择”字的作用非常重要，它说明了学习的关键在于他人身上，只有“择其善”去“其不善”，自己才能有所进步。

阅读下面的文章，完成各题。

（甲）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》

（乙）

司马温公¹幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编²，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或终夜不寝时咏其文思其义所得多矣。”

（注）（1）司马温公：即司马光。（2）下帷绝编：像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦。
【小题1】解释下列加点字在文中的意思。
（1）不亦说乎
（2）人不知而不愠
（3）温故而知新
（4）患记问不若人
（5）众兄弟既成诵
（6）温公尝言
【小题2】下列对文中画波浪线部分断句恰当的一项是（   ）

A．或终夜/不寝时咏其文/思其义/所得多矣

B．或终夜/不寝时/咏其文思/其义所得多矣

C．或终夜不寝时/咏其文/思其义/所得多矣

D．或终夜/不寝时/咏其文思其义/所得多矣

【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）学而不思则罔，思而不学则殆。
（2）用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。
【小题4】孔子和司马光在治学方面有哪些相同之处？请结合两文内容，作简要分析。