虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:“教学相长也。”《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?
【小题1】用现代汉语翻译下面的句子。是故学然后知不足,教然后知困。
【小题2】本文论述了教与学的关系,提出了_______________的观点。
北冥有鱼
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
【小题1】解释文中加点的词。(1)北冥有鱼,其名为鲲
(2)《齐谐》者,志怪者也
(3)生物之以息相吹也
【小题2】用现代汉语翻译文中画直线的句子。
【小题3】作者笔下的“鹏”是个什么样的形象?
北冥有鱼
庄子
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
(1)给下列加点的字注音。①化而为鸟( ) ②海运则将徙于南冥( )
③抟扶摇而上者九万里( ) ④其正色邪( )
(2)解释下列加点的词语。
①北冥有鱼( ) ②志怪者也( )
③去以六月息者也( ) ④野马也( )
(3)将下列句子翻译成现代汉语。
①怒而飞,其翼若垂天之云。
②是鸟也,海运则将徙于南冥。
(4)作者笔下的“鹏”是个什么样的形象?
A.水击三千里 击:拍打 | B.怒而飞,其翼若垂天之云 怒:愤怒 |
C.子之不知鱼之乐,全矣 全:肯定 | D.《齐谐》者,志怪者矣 志:记载 |
(1)北冥有鱼,其名为鲲_______
(2)海运则将徙于南冥_______
(3)抟扶摇而上者九万里_______
(4)野马也,尘埃也_______
(5)其视下也,亦若是则已矣_______
(6)子非鱼,安知鱼之乐_______
(7)子固非鱼也_______
(8)汝安知鱼乐_______
(9)请循其本_______
(10)既已知吾知之而问我_______
(甲)虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半”,其此之谓乎!
(乙)善学者,师逸而功倍①,又从而庸之②。不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者如攻坚木③,先其易者,后其节目④,及其久也,相说⑤以解。不善问者反此。善待问者如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容⑥,然后尽其声。不善答问者反此。此皆进学之道也。
(选自《礼记·学记》)
(注释)①逸:安闲,这里指费力小。功:效果。②庸:功劳。③攻:治,指加工处理木材。④节:树的枝干交接处。目:纹理不顺处。⑤说:同“悦”。⑥从容:同“舂容”,即撞钟。【小题1】解释下面加点词的含义。
(1)不知其旨也 (2)虽有至道
(3)学学半 (4)及其久也
【小题2】与甲文“其此之谓乎”中的“之”字用法相同的一项是( )
A.叩之以小者则小鸣 | B.何陋之有 |
C.渔人甚异之 | D.大道之行也 |
(1)是故学然后知不足,教然后知困。
(2)善问者如攻坚木 ,先其易者,后其节目。
【小题4】甲乙两文分别阐述了什么道理?
A.现在齐国这个地方有数千里的土地 | B.现在齐国的土地方圆千里 |
C.今天齐国这个地方有数千里的土地 | D.今天齐国的土地方圆千里 |
①欲有求于我也 ②于是入朝见威王 ③以其无礼于晋 ④皆以美于徐公 ⑤且贰于楚也 ⑥能谤讥于市朝,闻寡人之耳者 ⑦燕,赵,韩,魏闻之,皆朝于齐 ⑧此所谓战胜于朝廷
A.①③⑤/⑥⑦⑧/②/④ | B.①③⑤⑦/②④/⑥⑧ |
C.①③⑤⑦/②⑥⑧/④ | D.①③⑤/②⑥⑧/④/⑦ |
A.臣诚(确实)知不如徐公美 | B.臣之妻私(偏爱)臣 |
C.群臣吏民能面刺(指责)寡人之过者 | D.时时而间(暗中)进 |
A.明有奇巧人曰王叔远 奇:奇妙 舟首尾长约八分有奇 奇:余数 |
B.为宫室 为:成为 中蛾冠而多髯者为东坡 为:是 |
C.高可二黍许 可,大约 珠可历历数也 可:可以 |
D.东坡右手执卷端 端:东西的一头 |