阅读下面的文言文,完成下面小题。

与朱元思书

吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竟上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鳶飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窺谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

【小题1】解释下列加点的词语。
(1)猛浪若奔 (2)负势竞上
(3)互相轩邈 (4)横柯上蔽
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。
(1)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
【小题3】本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果。
【小题4】文章表达了作者怎样的思想感情。

《论语》节选

（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

（2）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

（3）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

（4）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

（5）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

（6）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

（7）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

【小题1】解释下列加点的字。
⑴学而时习之，不亦说乎（__________）   ⑵饭疏食（__________）
⑶人不堪其忧（____________）   ⑷博学而笃志（____________）
【小题2】翻译下面句子。
（1）学而不思则罔，思而不学则殆。
（2）博学而笃志，切问而近思。
【小题3】下列对文章的分析理解，不正确的一项是（   ）

A．以上节选内容涉及学习态度、学习方法和修身做人这三个方面。

B．选文第一则讲了学习方法、学习的乐趣、个人修养三个方面的内容。

C．“三人行，必有我师焉。”强调的是要善于向周围的人学习，随时随地都要学习。

D．“择其善者而从之，其不善者而改之。”句中的“择”字的作用非常重要，它说明了学习的关键在于他人身上，只有“择其善”去“其不善”，自己才能有所进步。

【小题4】经过了两千多年，《论语》仍然闪烁着夺目的光彩。谈谈“学而不思则罔，思而不学则殆”这一章给你的启发。

文言文

（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，衹辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

（选自韩愈《马说》）

（乙）管仲、隰朋^①从于桓公而伐孤竹^②，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘之，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难^③师于老马与蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？

（选自《韩非子·说林上》）

（注释）：①管仲、隰（xí）朋：都是春秋时期辅佐齐桓公的大臣。②孤竹：商周时期的一个小国家。③不难：不惜，不耻。
【小题1】解释下列加点词在文中的意思。
（1）一食或尽粟一石
（2）食马者，不知其能千里而食也
（3）策之不以其道
（4）遂得道
（5）不难师于老马与蚁
【小题2】翻译句子
（1）且欲与常马等不可得。
（2）春往冬反，迷惑失道。
【小题3】（甲）文主要写法是________，“千里马”喻指________。
【小题4】（甲）（乙）两文分别告诉我们怎样的道理。

阅读下面两则材料，完成小题。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

管宁割席^①

管宁、华歆(xīn)共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕^②过门者，宁读如故，歆废书^③出看。宁割席^④分坐曰：“子非吾友也。”

①选自《世说新语笺疏》。②轩冕：轩，车子。指古代士大夫所乘的华贵车辆。冕，帽子。古代大夫以上的官乘轩服冕，此处指贵官。③废书：放下书。④席：坐席。古人席地而坐。
【小题1】解释下列各项中加点词的含义。
（1）陈太丘与友期行 （2）华捉而掷去之
【小题2】用现代汉语翻译下面两个句子。
（1）与人期行，相委而去。
（2）宁读如故，歆废书出看。
【小题3】《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正，指人行为、品性正直，合乎道义。请你结合原文，说说文中哪些地方能体现出陈元方的“方正”？
【小题4】《管宁割席》中，管宁身上具有什么优秀的品质？（请你用一个四字短语概括）

阅读《愚公移山》（节选），完成各题。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

【小题1】解释下列句子中加点词的意义。
（1）惩山北之塞，出入之迂也。   惩：____________
（2）汝心之固，固不可彻。 固：____________
【小题2】用现代汉语写出文中两处划线句子的意思，并要注意准确表现说话者的不同语气。
（1）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？
（2）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
【小题3】文中________形成鲜明对比；并主要运用________的描写手法来表现情节内容，塑造人物形象。
【小题4】在你所熟知的古代寓言、神话故事中，还有哪些与《愚公移山》的意义相同？（请写出故事的题目，不少于2个）
【小题5】读完这则故事后，有人认为愚公不愚，智叟不智；但也有人认为愚公确实很愚，而智叟才是有头脑的人。对此，你是如何看待的？请写出你的真实想法。要求观点明确，言之成理。