阅读下面的文字，完成下列小题。

（甲）林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

（节选自陶渊明《桃花源记》）

（乙）孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式^①而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹^②似重有忧者。”而曰：“然！昔者吾舅^③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子问：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子^④识之，苛政猛于虎也。”

（节选自《礼记·檀弓下》）

（注释）①式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。②壹：真是，实在。③舅：公公。古代以舅姑称呼公婆。④小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。
【小题1】解释下面加点的词语。
（1）阡陌交通   交通：____
（2）便要还家   要：____
（3）子之哭也   子：____
（4）何为不去也  去：____
【小题2】用现代汉语翻译下面各句。
（1）乃不知有汉，无论魏晋。
（2）小子识之，苛政猛于虎也。
【小题3】从表达方式看，甲乙两文都运用了____；从艺术表现手法看，甲文主要运用了____的手法寄托作者的理想，乙文主要运用了____的手法突出主题。
【小题4】桃花源人、泰山妇人为什么不愿意离开他们各自生活的地方？（用自己的话回答）

醉翁亭记

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【小题1】解释下列加点词：
（1）有亭翼然临于泉上者（_________）（2）名之者谁（_________）（3）云归而岩穴暝（_________）
【小题2】将下列句子翻译成现代汉语：
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
【小题3】下列对选文理解有误的一项是（ ）

A．“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转写与众人游宴之乐。

B．短文以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折地显示了太守治滁的政绩。

C．“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子。

D．“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。

阅读下面的文言选文，回答各题。

（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（乙）吕周辅言：东坡先生与黄门公^①南迁相遇于梧、藤间。道旁有鬻汤饼②者共买食之恶^③不可食。黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎^④，尔尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生‘饮酒但饮湿’而已。”

（注释）①黄门公：即苏轼弟苏辙。②汤饼：面条③恶(cū)：通“粗”。④九三郎：苏轼对弟弟的称呼。
【小题1】解释下列句中加点词语。
①月色入户  ②但少闲人如吾两人者耳    
③徐谓黄门曰 ④尔尚欲咀嚼耶
【小题2】请用现代汉语翻译下面的句子。
①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
②黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。
【小题3】下面句子朗读节奏划分正确的一项

A．道旁有鬻汤饼者/共买食之/恶不可食。

B．道旁/有鬻汤饼者共买/食之恶不可食。

C．道旁有鬻汤饼者共买/食之恶/不可食。

D．道旁有鬻汤饼者/共买食之恶/不可食。

【小题4】结合学过的知识，及（甲）（乙）选文内容，分析两篇文章中苏轼的境遇有何相同之处。体现了苏轼怎样的性格特点？

阅读下面的文言文，完成下面小题。

《世说新语》二则

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【小题1】解释下列加点的词
（1）俄而雪骤：__________　　（2）公欣然曰：__________
（3）尊君在不：__________　　（4）下车引之：__________
【小题2】翻译下列句子
（1）谢太傅寒雪日内集
（2）太丘舍去，去后乃至。
【小题3】《咏雪》最后一句“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”如果删去，好不好？为什么？
【小题4】元方还有一个弟弟，叫季方，结合《陈太丘与友期行》和《客有问陈季方》的内容，说一说他们两兄弟共同的品质（围绕一个方面简要概述即可）。

客有问陈季方

客有问陈季方：“足下家君太丘，有何功德，而荷天下重名？”季方曰：“吾家君譬如桂树生泰山之阿，上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾，下为渊泉所润。当斯之时，桂树焉知泰山之高,渊泉之深？不知有功德与无也。”

（选自《世说新语》）

（译文）

有人问陈季方说：“您的父亲太丘，有什么功德，而担负了天下如此好的声名？”季方说：“我的父亲就好像生长在泰山山腰的一株桂树，上面是万丈高的陡壁山峰，下面有无法测量的深渊；树顶被甘露沾湿，树根为泉水滋润，在这样的时候，桂树又哪里会知道泰山有多高，深渊有多深？当然我的父亲也不会知道这功德是有还是无。”

阅读（甲）（乙）两篇文言短文，完成下列各题。

（甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？

（乙）墨子怒耕柱子。耕柱子曰：“我无愈于人乎？”墨子曰：“我将上太行，以骥与牛驾，子将谁策？”耕柱子曰：“将策骥也。”墨子曰：“何故策旗也？”耕柱子曰：“骥足以策。”墨子曰：“我亦以子为足以策，故怒之。”耕柱子悟。

子禽问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“蛤蟆蛙蝇，日夜恒鸣，口干舌敝，然而不听。今晨观鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。”

（选自《墨子》）

（1）请根据词典常用义给加点字选择恰当的解释，将序号填在对应的横线上。

加点字	《古代汉语词典》常用义	字义选项
①墨子怒耕柱子	A．气势盛   B．怨恨   C．生气，发怒
②我无愈于人乎	A．病好 B．胜过   C．更加
③日夜恒鸣	A．平常，一般 B．永久的 C．经常，常常
④口干舌敝	A．坏，破旧   B．疲劳   C．遮蔽

 
（2）用现代汉语翻译文中画线的句子。
①我将上太行，以骥与牛驾，子将谁策？
②多言何益？唯其言之时也。
（3）甲文和乙文的第一段文字采用了类似的手法引出什么观点，请用自己的话概括。
（4）生活中也常有“口千舌敝，然而不听”的事情，除乙文的第二段文字所说的原因外，还有哪些情形？请说出两种。