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《渡荆门送别》
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
【小题1】这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道，请简要分析“随”“入”好在何处.【小题2】这首诗融情于景，哪一句抒发了诗人怎样的思想感情？
阅读下面的古诗，完成小题
【小题1】请赏析“山随平野尽”中“随”字的妙处。
【小题2】发挥联想和想象，用生动形象的话言描绘“月下飞天镜，云生结海楼”所展示的画面。
渡荆门送别
唐代·李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
（注）荆门：指荆门山。【小题1】请赏析“山随平野尽”中“随”字的妙处。
【小题2】发挥联想和想象，用生动形象的话言描绘“月下飞天镜，云生结海楼”所展示的画面。
阅读下面这首古诗，完成下面小题。
【小题2】请说说本诗尾联中“送”字的妙处。
渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
【小题1】诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘。【小题2】请说说本诗尾联中“送”字的妙处。
阅读李白的《渡荆门送别》，完成小题。
______________ 图；第二幅是______________ 图。
【小题2】“仍怜故乡水，万里送行舟”这两句诗句表达了作者怎样的感情？
渡荆门送别（李白）
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
【小题1】颈联描绘了两幅图画，第一幅是【小题2】“仍怜故乡水，万里送行舟”这两句诗句表达了作者怎样的感情？
下列对诗作赏析不恰当的一项是（ ）
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
| A．这是一首写景抒情的五言律诗。 |
| B．首联写诗人从蜀地来到荆门山，游览楚地风光。 |
| C．颔联炼字精妙。“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移,写出了空间感和流动感；“入”渲染出江水汇流的磅礴气势,展示了诗人的广阔胸襟。 |
| D．尾联照应诗题，将朋友比作故乡水，表达了对友人万里相送的感念。 |
阅读诗歌，完成下面的题目。
（2）这首诗的颔联是哪两句？它描绘了一幅怎样的画面？
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
（1）对这首诗赏析不正确的一项是：| A．全诗由写远游点题开始，既而写沿途见闻和观感，后以思念作结，意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽。 |
| B．诗人这次出游，由水路乘船远行，游览了楚国故地之后，将要前往荆门之外的蜀地。 |
| C．第二联，一个“随”字化静为动，将群山的位置逐渐变换推移；一个“入”字写出了气势的博大，充分表达了诗人的万丈豪情，充满了喜悦和昂扬的激情，用语贴切。 |
| D．第三联，作者运用比喻的修辞方法，以水中月明如镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远。 |
阅读《渡荆门送别》，完成下列小题。
【小题2】《黄鹤楼》和《渡荆门送别》两首诗都抒发了诗人怎样的情感？请你结合“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”和本诗“仍怜故乡水，万里送行舟”的内容，简要说明两位诗人各自是如何抒发内心情感的。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
【小题1】这首诗是李白青年时期出川所作。一个“____”字，化静为动，表现两岸静止的群山与开阔原野的位置逐渐变换、推移的景象。江面上，有飞天明镜般的月亮。天空中，有______般的壮丽云霞。【小题2】《黄鹤楼》和《渡荆门送别》两首诗都抒发了诗人怎样的情感？请你结合“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”和本诗“仍怜故乡水，万里送行舟”的内容，简要说明两位诗人各自是如何抒发内心情感的。
阅读李白的《渡荆门送别》，完成小题。
【小题2】这首诗的结尾运用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的思想感情？
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
【小题1】诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘。【小题2】这首诗的结尾运用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的思想感情？
古诗阅读
渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
从表达方式看，诗的首联属于_____________，它交代了远渡的________和此行的_________。阅读李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成题目。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
第三、四两句诗人借月抒怀，这一片“愁心”中包含着诗人的哪些情感？