- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 电功和电功率
- 简单机械
- + 功和能
- 能量及其存在的不同形式
- 能量利用效率
- 能量的转化与守恒定律
- 能量的相互转化和转移
- 功率的测量实验
- 功率在实际中的应用
- 功率计算公式的应用
- 增大功率的方法
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- 功率
- 功的计算公式的应用
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- 力做功的必要因素
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- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
起重机在10秒内将重为2 000 牛的石头沿竖直方向匀速提升0.5 米。求：
（1）起重机对石头做的功；________
（2）起重机提升石头的功率。________
（1）起重机对石头做的功；________
（2）起重机提升石头的功率。________
如图所示，物体G所受到的重力大小为40N。
（1）在拉力F1的作用下使物体沿竖直方向匀速提高0.5m，求拉力F1在这一过程中对物体所做的功；
________________
（2）若将该物体放在倾角为30°的光滑斜面上，用平行于斜面的拉力F2使物体沿斜面匀速向上移动1m，此时拉力F2的大小恰为20N，求拉力F2在这一过程中对物体所做的功；
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（3）比较上述两种情况，你能得出什么结论？
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（1）在拉力F1的作用下使物体沿竖直方向匀速提高0.5m，求拉力F1在这一过程中对物体所做的功；
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（2）若将该物体放在倾角为30°的光滑斜面上，用平行于斜面的拉力F2使物体沿斜面匀速向上移动1m，此时拉力F2的大小恰为20N，求拉力F2在这一过程中对物体所做的功；
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（3）比较上述两种情况，你能得出什么结论？
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体育课上进行体育训练时，小明同学在半分钟内做了15次引体向上，已知小明的体重为45k9，每次引体向上移动竖直距离40cm，小明每一次引体向上要做________J的功；小明做功的平均功率为________w。
小明同学用40牛的水平推力推着重100牛的书箱在水平地面上前进了2米，松开手后，书箱仍向前滑行了1米，整个过程中小明做功________焦，书箱的重力做功________焦。
如图所示，在水平拉力F＝30N作用下，重为100N的物体在水平方向上以0.6m/s的速度做匀速直线运动，该装置机械效率为80%，那么物体受到的摩擦力大小为________N，10秒钟内拉力做功________J。
小盼、小汉两同学沿同一竹竿进行爬竿比赛，小盼从地面匀速爬到竿顶用了16s，小汉从地面匀速爬到竿顶用了12s，已知小盼、小汉两人的体重之比为3：4，则小盼、小汉两人爬竿克服重力做功之比是（ ）
| A．3：4 | B．4：3 | C．9：16 | D．16：9 |
“比一比谁的功率大”是书本上的一个活动，如果你以最快的速度从一楼跑到教学楼三楼，测得你的功率最接近
| A．3瓦 | B．30瓦 | C．300瓦 | D．3000瓦 |
如图所示，放在水平桌面上的匀质长直木板长度L为50厘米，质量为2千克，它的右端与桌面相齐，与桌面间的滑动摩擦力为2牛。若在长木板左端用一水平力F将其匀速推下桌子，水平推力至少要做功( )
| A．0.5J | B．1.0J | C．2.0J | D．5J |
如图所示，用50N的水平拉力F拉着物体在2s内沿水平方向前进了4m，下列说法正确的是（ ）
A．拉力做功为零 | B．拉力的功率为零 | C．拉力做功为100J | D．拉力的功率为100W |