- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 杠杆及其五要素
- 简单机械与功的综合题
- 轮轴及其他常见简单机械
- 滑轮组及其工作特点
- 动滑轮及其工作特点
- 定滑轮及其工作特点
- 探究杠杆的平衡条件实验
- 杠杆的应用
- 杠杆中最小力的问题
- 杠杆的动态平衡分析
- 力臂的画法
- + 杠杆的分类
- 杠杆的平衡条件
- 增大或减小机械效率的方法
- 机械效率的计算
- 机械效率的大小比较
- 机械效率
- 滑轮组的设计与组装
- 滑轮组绳子拉力的计算
- 斜面及其工作特点
- 机械效率的测量实验
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图。拉绳的一端固定在手把上,另一端穿过空心管杆与两夹爪的一端相连。当用力捏手把时,夹爪在拉绳的作用下可夹持物体,同时弹簧被压缩：当松开手把时,夹爪在弹簧的作用下恢复原状。在使用过程中,手把是_______，夹爪是_______.
如图甲所示是公益中学初三(4)班脚踏式翻盖垃圾桶的实物图,翻盖的原理利用了杠杆,图乙所示是两个杠杆组合的示意图。桶盖的质量为600g,脚踏杆和其他连接杆的质量不计,已知AO1=24cm,O1B=18cm,CO2=5cm,桶盖质量分布均匀,厚度不计,D为重心,桶盖闭合时,连接杆BC处于竖直状态。
(1)由图乙可知,AO1B为_______(选填“省力”或“费力”)杠杆
(2)若要把桶盖翻开,脚对踏板A处的压力至少为多大?(g取10N/kg)__________
(3)若将桶盖翻开45°,桶盖克服重力做了多少功?(结果保留两位小数)__________
(1)由图乙可知,AO1B为_______(选填“省力”或“费力”)杠杆
(2)若要把桶盖翻开,脚对踏板A处的压力至少为多大?(g取10N/kg)__________
(3)若将桶盖翻开45°,桶盖克服重力做了多少功?(结果保留两位小数)__________
如图为某种吊车的工作示意图．利用伸缩撑杆可使吊臂绕
点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直．下列关于这个吊车的有关说法正确的是
点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直．下列关于这个吊车的有关说法正确的是| A．吊臂是一个省力杠杆 |
| B．使用这种吊车，好处是可以少做功 |
| C．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小保持不变 |
| D．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小 |
