如图所示的电路中，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，则(    )

A．R1的电功率一定减小	B．R2的电功率一定增大
C．电流表的示数增大	D．电压表的示数减小

如图所示的电路，当开关闭合后，灯L₁比L₂亮。以下说法正确的是(　　)

A．通过L1的电流大于通过L2的电流

B．L1两端电压大于L2两端电压

C．L1的电阻小于L2的电阻

D．L1的电功率等于L2的电功率

将标有“36V　40W”“110V　40W”“220V　40W”的三盏灯，分别接在电压为36V的电源上，则(　　)

A．“36V　40W”的灯最亮

B．“110V　40W”的灯最亮

C．“220V　40W”的灯最亮

D．三盏灯一样亮

有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图所示，下列说法正确的是(　　)

A．A的电阻值为6.25Ω

B．A和B串联，电路中电流为0.4A时，A、B的电功率之比为5∶4

C．A和B并联在电压为2.5V的电源两端，A、B的电功率之比为5∶4

D．当A和B串联，两者电阻相同时，电源电压为3V

把“36V 10W”和“36V 20W”的两只灯泡串联起来，接在36伏的电路中，结果这两只灯泡都不能正常发光(    )

A．每只灯泡的额定功率都变小了

B．每只灯泡的额定电压都变小了

C．电路电压是72伏，则这两盏灯能正常发光

D．电路电压无论多大，也不能使两灯同时正常发光

在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,小超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡(正常发光时电阻约为10Ω)和一个标有“20Ω，1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路。

(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求滑片P向右移灯变亮,连线不得交叉)；__________________
(2)在实验中,若电压表示数为2V,则灯泡的实际功率___(选填“大于”、“小于”或“等于”)额定功率;要想使小灯泡正常发光,滑动变阻器的滑片应向___(选填“左”或“右”)移动，直至电压表的示数为___V，若此时电流表示数为0.4A，则灯泡的额定功率为___W；此时小灯泡的电阻是___Ω.
(3)该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，还有___作用。

标有“220V  100W”和“220V  60W”的甲、乙两盏白炽灯,甲灯丝的电阻是____Ω ，当它们串联在家庭电路中时，较亮的是____________灯(选填“甲”或“乙”)。

通过灯泡L₁与L₂的电流随其电压变化的关系曲线如图所示，当灯L₁、L₂并联接在6V的电源上时，电阻更大的灯泡是________；当灯L₁、L₂串联接在另一电路中，测得灯L₁两端电压为2V，则灯L₂的实际功率为________ W．

星期天天气很热，小明和小华在开着空调的书房内认真地复习功课。傍晚时分，小明打开灯泡上标有“PZ220—40”字样的台灯时，发现台灯发光较昨天暗了。小明猜想：主要是灯丝的升华造成的，依据是：由于灯丝升华，灯丝的横截面积变小，电阻变大，而台灯两端电压不变，由公式 P =可知功率变小，因此灯变暗了；R小华猜想：主要是电路的负荷增大造成的，依据是：由于许多家庭开了空调，电路的负荷增大了，总电流变大，输电线上有电阻，导致台灯两端的电压降低，而灯丝电阻不变，由公式 P =可知功率变小，因此灯变暗了。
（1）小明为了验证自己的猜想，他在爸爸的指导下用新的相同规格的灯泡替代原来的灯泡，观察到新的灯泡亮度与原来的那只灯泡亮度基本一样，说明小明的猜想是_________（正确／错误）的；
（2）请你设计一个方案，验证小华的猜想是否正确。简要做法：_________； 如何判断：_________。

某同学在“测定小灯泡额定功率”的实验中，所用电源电压为6伏，小灯泡L的额定电压为2.5伏，他按图甲所示的电路进行实验。实验时，他调节滑动变阻器滑片的位置，观察小灯泡发光的情况，并记录电表的示数（如下表所示）请回答下列问题：

实验次数	V表示数/V	A表示数/A
1	2.0	0.17
2	2.5	0.20
3	3.0	0.22

 

（1）请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整。________在连接电路时，有“10Ω 1A ”、“20Ω 1A” 和“25Ω 0.15A” 三个滑动变阻器可供选择，则应该选择___的变阻器连入电路，才能保证实验顺利进行。
（2）分析表中实验数据，可知小灯泡L的额定攻率为______瓦。小科同学分析表中实验数据后，发现还能求得小灯泡的电阻，于是他分别算出了所给的三种情况下小灯泡的电阻并取平均值。你认为小施同学的做法对吗？请说明理由。____