如图所示“伏安法测小灯泡的电阻和电功率”的实验中，实际情况是，电压表的内阻很大，但也有分流作用，而我们初中阶段认为，电压表相当于绝缘体，无电流通过。这样便使实验的测量值与真实值间有一定的差异。则测量值R、P与真实值R₀、P₀相比较有（　　）

A．R＞R0，P＞P0	B．R＜R0，P＜P0
C．R＞R0，P＜P0	D．R＜R0，P＞P0

标有“6V 6W”、“3V 3W”的灯L₁和L₂（假设灯丝电阻不变），若将它们并联接在某电源上，两灯都发光，下列说法正确的是（ ）

A．灯L1比灯L2亮

B．灯L1、L2的实际功率之比为2﹕1

C．电源电压为3V时，灯L2正常发光

D．电源电压为9V时，灯L1、L2都正常发光

学校科技兴趣小组的同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验，被测小灯泡的额定电压为3.8V，估计电阻约为10Ω。
实验室只有如下器材：电源(电压为6V)、电流表(0-0.6A  0-3A)、电压表只有一个量程
(0-3V )、开关各一只，导线若干，滑动变阻器一只：R₁(50Ω  1A)。
试回答下列相关问题： 
(1)按所给的器材，下列甲、乙电路连接中哪一种连接能测出小灯泡的额定功率？  。

(2)同学们在记录数据时，由于一时疏忽只把数据记录在草纸上，如图丙，根据该小组测得的数据可知小灯泡的额定功率是    W。
(3)做完实验后，小柯将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处。请你写出一个不同之处：    。

星期天天气很热，小明和小华在开着空调的书房内认真地复习功课。傍晚时分，小明打开灯泡上标有“PZ220—40”字样的台灯时，发现台灯发光较昨天暗了。小明猜想：主要是灯丝的升华造成的，依据是：由于灯丝升华，灯丝的横截面积变小，电阻变大，而台灯两端电压不变，由公式 P =可知功率变小，因此灯变暗了；R小华猜想：主要是电路的负荷增大造成的，依据是：由于许多家庭开了空调，电路的负荷增大了，总电流变大，输电线上有电阻，导致台灯两端的电压降低，而灯丝电阻不变，由公式 P =可知功率变小，因此灯变暗了。
（1）小明为了验证自己的猜想，他在爸爸的指导下用新的相同规格的灯泡替代原来的灯泡，观察到新的灯泡亮度与原来的那只灯泡亮度基本一样，说明小明的猜想是_________（正确／错误）的；
（2）请你设计一个方案，验证小华的猜想是否正确。简要做法：_________； 如何判断：_________。

如图所示，把一盏“10V，5W”的电灯L₁和电阻R串联后接在某一电压不变的电源上，如图（甲）L₁正常发光，若换上一盏“10V、6W”的电灯L₂如图（乙），此时下列说法正确的是(    )

A．灯L2两端电压可能是10V	B．灯L2实际消耗的功率小于6W
C．灯L2实际消耗的功率比6W大	D．灯L2中的电流可能是0.6A