- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- + 电功和电功率
- 电功的实质
- 电功计算公式的应用
- 电能表参数的理解与电能的求法
- 电功率
- 小灯泡的电功率跟哪些因素有关
- 电功率计算式的应用
- 焦耳定律的计算公式及其应用
- 电功与热量的综合计算
- 测定小灯泡的功率
- 影响电流热效应的因素(焦耳定律)
- 电器的电功率
- 常用电热器
- 简单机械
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- 地球在宇宙中的位置
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- 科学、技术、社会、环境
小明发明了一种电热课椅,这种电热课椅主要由坐垫和脚踏组成,它的电路示意图如图所示。坐垫内的电热丝R1、R2的阻值分别为260Ω、150Ω,脚踏内的电热丝R3的阻值为400Ω。闭合开关S1,调节开关S2,可以使脚踏分别处于“低温档”、“中温档”、“高温档”(不考虑温度的变化对电阻的影响)。

(1)当S2打到A端时,脚踏处于_____________档。
(2)该电热课椅消耗的最小功率是多少瓦(计算结果保留1位小数)?
(3)当脚踏处于中温档时,该电热课椅在1天内消耗的电能为多少度(若1天工作6小时)?

(1)当S2打到A端时,脚踏处于_____________档。
(2)该电热课椅消耗的最小功率是多少瓦(计算结果保留1位小数)?
(3)当脚踏处于中温档时,该电热课椅在1天内消耗的电能为多少度(若1天工作6小时)?
清华大学的虞昊教授致力于第三代照明技术——LED灯的普及工作。LED灯的能耗小,造价低廉,使用寿命长。虞昊自制的LED台灯,用电压为6伏的电源供电,正常工作电流为300毫安。那么,此LED台灯正常工作时的功率为( )
A.1.8瓦 | B.18瓦 | C.180 瓦 | D.1800瓦 |
把滑动变阻器R和定值电阻R1连接成如图电路,变阻器最大电阻R="2" R1。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片向左移动时,下列叙述不正确的是()


A.电路总功率逐渐增大 |
B.变阻器的功率逐渐减小 |
C.变阻器滑片在左端与右端时的电路总功率之比为3∶1 |
D.电阻R1的功率与电路总功率的比值逐渐增加 |
家庭用的电热饮水机,有加热和保温两种工作状态.加热前温控开关S1处于闭合状态,闭合开关S后饮水机开始加热,当水箱内水温达到98℃时温控开关S1自动断开,饮水机处于保温状态;当水温降至一定温度t时,S1又闭合重新加热.饮水机的铭牌数据与电路原理图如下:

求:
(1)正常加热时通过饮水机的电流;
(2)正常加热时电阻R2的阻值;
(3)若饮水机重新加热一次的时间为5min,加热一次消耗的电能.

水箱容量 | 额定电压 | 加热功率 | 保温功率 |
2L | 220V | 440W | 40W |
求:
(1)正常加热时通过饮水机的电流;
(2)正常加热时电阻R2的阻值;
(3)若饮水机重新加热一次的时间为5min,加热一次消耗的电能.
在综合实践活动中,如图所示,是小玲和小红同学设计的可调加热电路.电源电压为220Ⅴ,加热电热丝的规格为“220V 100W”(阻值不随温度变化),滑动变阻器的规格为“484Ω 2A”.两同学分别计算了电热丝实际功率的变化范围,过程如下.两同学的计算过程是否正确?如有错误,请写出错误之处并作出对应的正确解答.


⑴小玲同学的计算过程 电热丝电阻 ![]() 当滑动变阻器的滑片在右端时电阻 R0=484Ω 功率P= ![]() ![]() 当滑动变阻器的滑片在左端时 电阻R′=484Ω+484Ω=968Ω 功率P′= ![]() ![]() 答:电热丝实际功率变化范围是50W~100W | ⑵小红同学的计算过程 当滑动变阻器的滑片在右端时,电热丝的实际电压 等于额定电压,实际功率等于额定功率为100W 当滑动变阻器的滑片在左端时 R0= ![]() ![]() U0= ![]() 电热丝的实际电压等于额定电压的1/2 电热丝的实际功率等于额定功率的1/2为50W 答:电热丝实际功率的变化范围是50W~100 W |
⑴ | ⑵ |
市场销售的电热水壶有两种形式,一种如图(a),电热元件在壶底下面的底座内;另一种如图(b),电热元件在壶底之上,浸没在水中。如果两种水壶的耗电功率相同,壶内水量也相同,那么()


A.(b)壶的电热元件体积较小,热能的利用率较低 |
B.(a)壶的电热元件安放在底座内,热量损失较小 |
C.(a)壶的电热元件在壶底下面,有利于水的对流,(a)壶中的水先沸腾 |
D.(b)壶中的电热元件被水包围,热量损失小,(b)壶中的水温上升较快 |
为了探究电流产生的热量跟什么因素有关系,王军设计了如图所示的甲、乙两装置。他将两段阻值不同的电阻丝(R1<R2)分别密封在两个完全相同的烧杯中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,两次实验电源电压不变。

(1)在这个实验中,电流产生热量的多少是通过_________体现出来的,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。这种方法在科学的研究中经常用到,请你列举一例____________________.
(2)若甲、乙两装置同时实验,请你预测在相同的通电时间里你所能观察到的现象是________.

(1)在这个实验中,电流产生热量的多少是通过_________体现出来的,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。这种方法在科学的研究中经常用到,请你列举一例____________________.
(2)若甲、乙两装置同时实验,请你预测在相同的通电时间里你所能观察到的现象是________.
有一种电能辅助式太阳能热水器,晴天时它接收太阳能的真空镀膜管的总有效面积约为1.2m2,能将接收的太阳能的40%转化为水的内能;阴雨天时用电加热,电热管上标有“220V 1500W”。
(1)晴天时,用太阳能加热,每年6、7月份某地区向着阳光的地方平均1m2的面积在1h内得到4.2×106J的太阳能,如果每天接收太阳能的时间以10h计算,可以将100kg、初温为20℃的水加热到多少摄氏度?[水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)]
(2)阴雨天时需用电加热,如果所消耗的电能全部转化为水的内能,热水器在额定电压下工作时,将上述同样质量、初温的水加热到同样的温度需多长时间?
(1)晴天时,用太阳能加热,每年6、7月份某地区向着阳光的地方平均1m2的面积在1h内得到4.2×106J的太阳能,如果每天接收太阳能的时间以10h计算,可以将100kg、初温为20℃的水加热到多少摄氏度?[水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)]
(2)阴雨天时需用电加热,如果所消耗的电能全部转化为水的内能,热水器在额定电压下工作时,将上述同样质量、初温的水加热到同样的温度需多长时间?