- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- + 电功和电功率
- 电功的实质
- 电功计算公式的应用
- 电能表参数的理解与电能的求法
- 电功率
- 小灯泡的电功率跟哪些因素有关
- 电功率计算式的应用
- 焦耳定律的计算公式及其应用
- 电功与热量的综合计算
- 测定小灯泡的功率
- 影响电流热效应的因素(焦耳定律)
- 电器的电功率
- 常用电热器
- 简单机械
- 功和能
- 机械能
- 内能
- 核能
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小明利用电能表测量某一家用电器的电功率。当电路中只有这一个用电器连续工作时,测得在1h内,消耗的电能为1.2kW·h,那么这一个用电器可能是()
A.电冰箱 | B.普通白炽灯 | C.彩色电视机 | D.挂壁式空调机 |
图甲为某款新型电饭煲,额定电压为220 V,它采用了“聪明火”技术,智能化地控制不同时间段的烹饪温度,以得到食物最佳的营养和口感。图乙为其电路原理图,R1和R2为电阻不变的电热丝,S1是自动控制开关。将电饭煲接入220 V电路中,在电饭煲工作的30 min内,它消耗的电功率随时间变化的图像如图丙所示。求:

(1)0~10 min,电饭煲产生的总热量;______
(2)S和S1均闭合,电路中的总电流;______
(3)电阻丝R2的阻值。______

(1)0~10 min,电饭煲产生的总热量;______
(2)S和S1均闭合,电路中的总电流;______
(3)电阻丝R2的阻值。______
为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”,某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2 分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并设计了如图所示的甲、乙两套装置,已知所用蓄电池电压相等且保持不变,R1<R2 ,装入烧瓶的煤油质量均相等,下列有关此探究活动的各种表述,错误的是 ( )


A.在此实验中,将电流通过导体产生热量多少转化为煤油温度变化的大小 |
B.甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关 |
C.比较相同通电时间内a、c温度计示数变化,可探究电流产生的热量与电流是否有关 |
D.在相同的通电时间内,d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多 |
如图所示是某自动抽水电热水壶的工作图和工作参数。

某次使用时,该自动抽水电水壶按下表程序进行正常工作:
(1)在自动加水阶段,微型水泵将电茶壶加至最大加水量至少要____秒
(2)加热过程中,电加热器消耗____电能
(3)有媒体报道电热水器反复煮沸形成的“千滚水”有毒,水反复煮沸,亚硝酸盐(含NO2-)含量会不断增多。那么“千滚水”真的会引起亚硝酸盐中毒吗?某科学兴趣小组同学在科研人员的帮助下,对自来水进行实验,测得实验数据如下:
回答下列问题:
①增加的亚硝酸盐最有可能是下列哪类盐转化而成的______(用字母表示)
A硫酸盐 B碳酸盐 C硝酸盐 D盐酸盐
②中国生活饮用水卫生标准之一是:亚硝酸盐含量≦1毫克/升。通过上述实验得到的数据,喝“千滚水”____(能、否)引起亚硝酸盐中毒

某次使用时,该自动抽水电水壶按下表程序进行正常工作:
工作程序 | 自动加水 | 加热 | 保温 |
工作时间 | 分钟 | 10分钟 | / |
工作状态 | 加水至最大容量 | 水加热至沸腾 | 90℃保温 |
(1)在自动加水阶段,微型水泵将电茶壶加至最大加水量至少要____秒
(2)加热过程中,电加热器消耗____电能
(3)有媒体报道电热水器反复煮沸形成的“千滚水”有毒,水反复煮沸,亚硝酸盐(含NO2-)含量会不断增多。那么“千滚水”真的会引起亚硝酸盐中毒吗?某科学兴趣小组同学在科研人员的帮助下,对自来水进行实验,测得实验数据如下:
煮沸次数 | 0 | 1 | 5 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
亚硝酸盐含量 (mg/L) | 0.007 | 0.021 | 0.028 | 0.030 | 0.038 | 0.041 | 0.042 | 0.042 | 0.042 |
回答下列问题:
①增加的亚硝酸盐最有可能是下列哪类盐转化而成的______(用字母表示)
A硫酸盐 B碳酸盐 C硝酸盐 D盐酸盐
②中国生活饮用水卫生标准之一是:亚硝酸盐含量≦1毫克/升。通过上述实验得到的数据,喝“千滚水”____(能、否)引起亚硝酸盐中毒
实验室现有如下器材:标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、电压表、电流表和导线若干。老师要求利用这些器材测量小灯泡的额定功率。小柯设计了如图甲所示的实验电路。

(1)连接电路时,电压表的量程应选择____档(填“0-3V”或“0-15V”);
(2)连接电路后,小柯闭合开关,调节滑动变阻器滑片,测得如图乙所示的实验数据。请指出小柯在实验操作中存在的问题:_____________;
(3)当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为____W。

(1)连接电路时,电压表的量程应选择____档(填“0-3V”或“0-15V”);
(2)连接电路后,小柯闭合开关,调节滑动变阻器滑片,测得如图乙所示的实验数据。请指出小柯在实验操作中存在的问题:_____________;
(3)当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为____W。
小柯参观了风力发电场,决定探究风力电站发电时的输出功率和风速的关系,实验步骤如下:

①如图,将风叶安装在风车底座上,把线的一端固定在转轴处,另一端系上钩码。
②在风车正前方1米处放置电风扇,将电风扇风速调到1档位,用秒表记录提升钩码到A点所需的时间。
③将电风扇换到2、3档位,重复以上实验,并将数据记录在表格中。(电风扇档位越高,风速越大)
(1)这个实验是通过测量______来比较风车输出功率的大小.
(2)小柯从网上查到以下数据:
表一:750千瓦风力发电机组的输出功率与风速的关系
表二:风级与风速的关系
根据以上数据预测,台风来临时,能否给风力电场带来最大的经济效益,并说明理由_______。
(3)在相同的风速下,不同风车的输出功率是不同的,其输出功率除了与风叶的形状和排列结构有关外,还可能与风叶的______有关(填一项)。

①如图,将风叶安装在风车底座上,把线的一端固定在转轴处,另一端系上钩码。
②在风车正前方1米处放置电风扇,将电风扇风速调到1档位,用秒表记录提升钩码到A点所需的时间。
③将电风扇换到2、3档位,重复以上实验,并将数据记录在表格中。(电风扇档位越高,风速越大)
电风扇档位 | 钩码的质量(克) | 提升钩码到A点的时间(秒) |
1 | 50 | 15 |
2 | 50 | 13 |
3 | 50 | 10 |
(1)这个实验是通过测量______来比较风车输出功率的大小.
(2)小柯从网上查到以下数据:
表一:750千瓦风力发电机组的输出功率与风速的关系
风速(米/秒) | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
输出功率(千瓦) | 0 | 75 | 200 | 360 | 540 | 740 | 730 | 650 | 550 |
表二:风级与风速的关系
风级 | 3 | 6 | 9 | 12 |
风的名称 | 微风 | 强风 | 烈风 | 台风 |
风速(米/秒) | 3.4~5.4 | 10.8~13.8 | 20.8~24.4 | 大于32.6 |
根据以上数据预测,台风来临时,能否给风力电场带来最大的经济效益,并说明理由_______。
(3)在相同的风速下,不同风车的输出功率是不同的,其输出功率除了与风叶的形状和排列结构有关外,还可能与风叶的______有关(填一项)。
在研究“电流经过电阻产生的热量与哪些因素”有关的实验中,某同学设计了如图实验电路。

(1)连接电路,闭合开关后,发现甲瓶中的温度计示数上升比乙瓶快,这说明电阻R1_____R2。
(2)通电后,电阻丝发热,这是通过______方式改变内能的。
(3)实验中,闭合开关,通电1分钟,读出甲乙的温度计示数分别为T甲1和T乙1。断开开关,待温度计示数下降后,再调节滑动变阻器的阻值,闭合开关,通电1分钟,再次读出甲乙的温度计示数分别为T甲2和T乙2,要得出电阻产生的热量与电流大小有关的结论,应比较哪两个数据__________(选填“T甲1、T乙1、T甲2和T乙2”)。

(1)连接电路,闭合开关后,发现甲瓶中的温度计示数上升比乙瓶快,这说明电阻R1_____R2。
(2)通电后,电阻丝发热,这是通过______方式改变内能的。
(3)实验中,闭合开关,通电1分钟,读出甲乙的温度计示数分别为T甲1和T乙1。断开开关,待温度计示数下降后,再调节滑动变阻器的阻值,闭合开关,通电1分钟,再次读出甲乙的温度计示数分别为T甲2和T乙2,要得出电阻产生的热量与电流大小有关的结论,应比较哪两个数据__________(选填“T甲1、T乙1、T甲2和T乙2”)。
如图甲是一种新型插座,它能即时显示接在该插座上的用电器的工作电压和所耗电费等(插座本身消耗电能由内部电池提供).小明将装有水的电水壶插在该插座上。这时插座屏幕上显示如图乙所示,当水烧开时,屏幕显示如图丙所示.这段时间内电水壶消耗的电能为___焦,实际功率为___瓦,则该电水壶的额定功率为___千瓦(小数点保留2位)。(电费单价:0.5元/ kW·h )

在“测定小灯泡的电功率”的实验中,使用用如图甲所示的电路,其中电源电压保持6 V不变,小灯泡额定电压为2.5 V(灯丝电阻约为12 Ω)。

(1)为能顺利完成该实验探究,下列四种规格的滑动变阻器应选用________。
(2)电路连接完成后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是:___________。
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片至某一位置时,发现电压表的示数如图乙所示;此时为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向________________端移动.(选填: “A”或“B”)。
(4)多次测量,得出通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示。分析图像可知:该小灯泡正常发光时,滑动变阻器的功率为_________W。灯丝电阻受温度的影响情况是__________

(1)为能顺利完成该实验探究,下列四种规格的滑动变阻器应选用________。
A.“10Ω 0.2A”的滑动变阻器 | B.“10Ω 0.5A”的滑动变阻器 |
C.“20Ω 0.2A”的滑动变阻器 | D.“20Ω 0.5A”的滑动变阻器 |
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片至某一位置时,发现电压表的示数如图乙所示;此时为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向________________端移动.(选填: “A”或“B”)。
(4)多次测量,得出通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示。分析图像可知:该小灯泡正常发光时,滑动变阻器的功率为_________W。灯丝电阻受温度的影响情况是__________