- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- + 电功和电功率
- 电功的实质
- 电功计算公式的应用
- 电能表参数的理解与电能的求法
- 电功率
- 小灯泡的电功率跟哪些因素有关
- 电功率计算式的应用
- 焦耳定律的计算公式及其应用
- 电功与热量的综合计算
- 测定小灯泡的功率
- 影响电流热效应的因素(焦耳定律)
- 电器的电功率
- 常用电热器
- 简单机械
- 功和能
- 机械能
- 内能
- 核能
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
随着国家大力倡导共享经济,大量的共享单车和电动车出现在了马路上。下表是一辆共享电动车的铭牌上给出的技术参数。
根据表中数据计算:
(1)该电动机正常工作 10 分钟,线圈产生的热量。___________
(2)该电动机线圈的电阻。____________
(3)该电动机正常工作的效率______________
车型 | 整车质量 | 最大载重 | 电动机输 出功率 | 额定电压 | 额定电流 |
26 寸电动车 | 30kg | 120kg | 160W | 40V | 5.0A |
根据表中数据计算:
(1)该电动机正常工作 10 分钟,线圈产生的热量。___________
(2)该电动机线圈的电阻。____________
(3)该电动机正常工作的效率______________
小亮同学是个爱动脑的孩子,他想知道家里电风扇的实际功率多大,于是他将家里其他用电器都关闭,只让电风扇单独工作了 72s,如图的电能表转盘转了 5 转,下列说法正确的是( )


A.此电能表转盘每小时转过2500转 | B.电能表是测量电路中用电器功率的仪器 |
C.在此期间电风扇消耗的电能是36000J | D.电风扇的实际功率是100W |
小亮同学做“测定小灯泡的电功率”的实验,现有电源(电压保持6V不变)、待测小灯泡(标有“0.28”字样)、电流表、电压表(只有0~3伏档完好)、滑动变阻器、开关及导线若干,正确连接电路后进行实验。
(1)在移动变阻器滑片至某一位置时,小亮发现电压表示数如图(a)已满刻度,电流表示数如图(b)所示,此时电流表示数为_____,小灯泡不能正常发光。

(2)小亮经过思考重新连接电路进行实验,将新测得的三组数据记录在下表中。
①请根据以上相关信息分析,将方框中小科重新连接的电路补充完整;
(____)

②求出该小灯泡的额定功率为_____W。
(3)小亮思考了一下,他提出另一个测定该小灯泡额定功率的方法:根据图(a),图(b)读出一组电压电流数据,求得灯丝的电阻为R,再根据公式P=I2R求得该小灯泡的额定功率。你认为他的测量方法是否合理,并说明理由?_____。
(1)在移动变阻器滑片至某一位置时,小亮发现电压表示数如图(a)已满刻度,电流表示数如图(b)所示,此时电流表示数为_____,小灯泡不能正常发光。

(2)小亮经过思考重新连接电路进行实验,将新测得的三组数据记录在下表中。
实验序号 | 电压U(伏) | 电流I(安) |
1 | 3.0 | 0.24 |
2 | 2.2 | 0.28 |
3 | 1.7 | 0.30 |
①请根据以上相关信息分析,将方框中小科重新连接的电路补充完整;
(____)

②求出该小灯泡的额定功率为_____W。
(3)小亮思考了一下,他提出另一个测定该小灯泡额定功率的方法:根据图(a),图(b)读出一组电压电流数据,求得灯丝的电阻为R,再根据公式P=I2R求得该小灯泡的额定功率。你认为他的测量方法是否合理,并说明理由?_____。
(2017秋•海淀区校级期末)如图是养鸡场冬季用来调控光照和室温设备的原理电路图。此设备的作用是,夜晚对鸡舍内加温,同时增大光照量,白天只进行适当保温,不进行灯光照射,可增大鸡的产蛋量。电路图中R1、R2是电热丝。R1:R2:RL=1:2:2,S1、S2可以同时断开或闭合,以实现白天和夜晚的用电要求。开关S闭合时,下列说法不正确的是( )


A.S1、S2同时断开时,设备运行处于白天用电状态 |
B.S1、S2同时闭合时,设备运行处于夜晚用电状态 |
C.S1、S2同时断开时,在相同时间内R1和R2产生的热量之比为2:1 |
D.S1、S2同时闭合时,若电流表示数为6 A,则R1的实际功率为880 W |
(2018•禹城市二模)图示电路中,电源为恒流源,能始终提供大小恒定的电流,R0为定值电阻,移动滑动变阻器R的滑片,则下列表示电压表示数U、电路总功率P随电流表示数I变化的关系图线中,可能正确的是( )


A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
(2018•荆州)小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时,老师只给她提供了如下器材:标有“3.8V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表V1和V2(没有电流表)、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干。她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路,如图甲是该电路的不完整电路图。

(1)请你将图甲中电路图补充完整。____________
(2)闭合开关后,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器使电压表V1的示数为__V,此时电压表V2的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为__W。
(3)她还进一步设计出了如图丙所示电路图测量小灯泡额定功率,调节滑动变阻器,使电流表A2的示数为__A时,再读出电流表A1的示数,即可计算小灯泡的额定功率。
(4)小明说,利用丙图,把R0更换成未知电阻Rx,把小灯泡的额定电流和额定功率当作已知条件(灯丝电阻随温度而变化),可以测出未知电阻Rx的阻值方法为:调节滑动变阻器,使电流表A1的示数为__A时,读出电流表A2的示数,即可计算Rx的阻值。

(1)请你将图甲中电路图补充完整。____________
(2)闭合开关后,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器使电压表V1的示数为__V,此时电压表V2的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为__W。
(3)她还进一步设计出了如图丙所示电路图测量小灯泡额定功率,调节滑动变阻器,使电流表A2的示数为__A时,再读出电流表A1的示数,即可计算小灯泡的额定功率。
(4)小明说,利用丙图,把R0更换成未知电阻Rx,把小灯泡的额定电流和额定功率当作已知条件(灯丝电阻随温度而变化),可以测出未知电阻Rx的阻值方法为:调节滑动变阻器,使电流表A1的示数为__A时,读出电流表A2的示数,即可计算Rx的阻值。
(2018•博山区一模)如图所示,是电路元件甲和标有“2.5V1.25W”字样的元件乙的电流与两端电压关系的图象。若把甲和乙并联后接在电压为2V的电源两端,电路的总功率是__W;若把甲和乙串联在电源电压为3V的电路中,乙的实际功率是__W;若把乙和“3V3W”的灯泡L(灯丝电阻不变)串联在电源两端,在保证电路元件安全的情况下,电路中允许通过的最大电流为__。

(2018•安庆模拟)某日,物业工作人员来小明家收电费,小明观察电能表的情况如图所示。然后从笔记本上查出上月的记录为1858.5kW•h。

(1)若按0.5元/kW•h计费,小明家本月应缴电费__元;
(2)计算可知让“220V 40W“的灯泡正常工作5min,可使这个电表转__圈。

(1)若按0.5元/kW•h计费,小明家本月应缴电费__元;
(2)计算可知让“220V 40W“的灯泡正常工作5min,可使这个电表转__圈。
(2018•秦淮区二模)如图所示,电源电压不变,灯泡L标有“6V 3W”(灯泡电阻不变),开关S闭合。当S1、S2断开,滑片P从b端滑到某一位置时,变阻器的电阻减小6Ω,电流表示数变化0.1A,灯泡恰好正常发光。
(1)求灯泡电阻____
(2)求电源电压和滑动变阻器的最大阻值____
(3)若R0阻值为48Ω,当S1、S2都闭合时,调节滑片P,求电路消耗的最小功率。____
(1)求灯泡电阻____
(2)求电源电压和滑动变阻器的最大阻值____
(3)若R0阻值为48Ω,当S1、S2都闭合时,调节滑片P,求电路消耗的最小功率。____

如图所示,实验桌上有两个完全相同的保温烧瓶,烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计,烧瓶内还分别装有阻值为10 Ω的电阻丝R1和阻值为5 Ω的电阻丝R2。实验桌上还有满足实验要求的电源一个、开关一个以及导线若干。请利用上述实验器材,设计一个实验证明:煤油升高的温度与电阻丝的阻值有关。请画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表格。

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