- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- 运动和力
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- + 能量转化与守恒
- 电功和电功率
- 简单机械
- 功和能
- 机械能
- 内能
- 核能
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

(1)实验中通过观察木块滑行距离的大小,来判断小球动能的大小的科学方法是_________________法。
(2)实验中让不同质量的小钢球从斜面上相同的高度处分别由静止开始沿斜面滚下的目的是_______________________。
(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示。
表一(钢球撞击时的速度为v=8 cm/s)
表二(钢球质量为m=100 g)
分析这两组数据可以得出:__________对物体的动能影响较大,依据是__________________.

(1)实验中通过观察木块滑行距离的大小,来判断小球动能的大小的科学方法是_________________法。
(2)实验中让不同质量的小钢球从斜面上相同的高度处分别由静止开始沿斜面滚下的目的是_______________________。
(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示。
表一(钢球撞击时的速度为v=8 cm/s)
序号 | 钢球质m/g | 木块滑行距离s/cm |
1 | 100 | 10 |
2 | 200 | 20 |
3 | 300 | 30 |
表二(钢球质量为m=100 g)
序号1 | 钢球撞击速度v/cm.s-1 | 木块滑行距离s/cm |
1 | 8 | 10 |
2 | 16 | 40 |
3 | 24 | 90 |
分析这两组数据可以得出:__________对物体的动能影响较大,依据是__________________.
跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员( )


A.助跑过程中机械能不变 |
B.经过最高点时动能为零 |
C.经过最高点时重力势能最小 |
D.起跳后升空的过程中,动能转化为重力势能 |
如图甲丙为两种常见的按压式订书机。
(1)如图甲,人手在A点施加压力F1,将订书机钉入B点下方的纸张中,纸张对订书机B点产生阻力F2,转轴O为支点,乙图是该订书机的简化示意图,请在图乙中画出阻力臂L2和人手在A点施加的最小动力F1。
(____)

产品参数表
(2)不同种订书机能够最多装订的纸张页数不同,你认为产品参数表中b对应的是订书机_____(选填“甲”或“丙”)。
(1)如图甲,人手在A点施加压力F1,将订书机钉入B点下方的纸张中,纸张对订书机B点产生阻力F2,转轴O为支点,乙图是该订书机的简化示意图,请在图乙中画出阻力臂L2和人手在A点施加的最小动力F1。
(____)

产品参数表
| 装订页数 |
a | 20页 |
b | 210页 |
(2)不同种订书机能够最多装订的纸张页数不同,你认为产品参数表中b对应的是订书机_____(选填“甲”或“丙”)。
小亮同学是个爱动脑的孩子,他想知道家里电风扇的实际功率多大,于是他将家里其他用电器都关闭,只让电风扇单独工作了 72s,如图的电能表转盘转了 5 转,下列说法正确的是( )


A.此电能表转盘每小时转过2500转 | B.电能表是测量电路中用电器功率的仪器 |
C.在此期间电风扇消耗的电能是36000J | D.电风扇的实际功率是100W |
图甲实验中,用打气筒往瓶内快速打气。当橡皮塞从瓶口喷出时,瓶内还出现_____现象,这是因为瓶内空气的内能_____(选填“增加”或“减少”),这时的能量转化与乙图中汽油机的_____(选填对应字母)冲程相同。

为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。

(1)实验中,将不同小球放置在同一高度是为了使小球的_____相同。根据图甲,你能得出的结论是_____。
(2)实验后,同学们联想到在许多交通事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到:
(a)为了探究“超载”隐患时,应选择_____序号的实验进行比较。
(b)分析表格中对应的数据可知:_____对物体的动能影响更大,即当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。

(1)实验中,将不同小球放置在同一高度是为了使小球的_____相同。根据图甲,你能得出的结论是_____。
(2)实验后,同学们联想到在许多交通事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到:
序号 | 小球质量m/g | 小球自由滚下高度h/cm | 木块被撞后运动距离s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
(a)为了探究“超载”隐患时,应选择_____序号的实验进行比较。
(b)分析表格中对应的数据可知:_____对物体的动能影响更大,即当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。
小亮同学做“测定小灯泡的电功率”的实验,现有电源(电压保持6V不变)、待测小灯泡(标有“0.28”字样)、电流表、电压表(只有0~3伏档完好)、滑动变阻器、开关及导线若干,正确连接电路后进行实验。
(1)在移动变阻器滑片至某一位置时,小亮发现电压表示数如图(a)已满刻度,电流表示数如图(b)所示,此时电流表示数为_____,小灯泡不能正常发光。

(2)小亮经过思考重新连接电路进行实验,将新测得的三组数据记录在下表中。
①请根据以上相关信息分析,将方框中小科重新连接的电路补充完整;
(____)

②求出该小灯泡的额定功率为_____W。
(3)小亮思考了一下,他提出另一个测定该小灯泡额定功率的方法:根据图(a),图(b)读出一组电压电流数据,求得灯丝的电阻为R,再根据公式P=I2R求得该小灯泡的额定功率。你认为他的测量方法是否合理,并说明理由?_____。
(1)在移动变阻器滑片至某一位置时,小亮发现电压表示数如图(a)已满刻度,电流表示数如图(b)所示,此时电流表示数为_____,小灯泡不能正常发光。

(2)小亮经过思考重新连接电路进行实验,将新测得的三组数据记录在下表中。
实验序号 | 电压U(伏) | 电流I(安) |
1 | 3.0 | 0.24 |
2 | 2.2 | 0.28 |
3 | 1.7 | 0.30 |
①请根据以上相关信息分析,将方框中小科重新连接的电路补充完整;
(____)

②求出该小灯泡的额定功率为_____W。
(3)小亮思考了一下,他提出另一个测定该小灯泡额定功率的方法:根据图(a),图(b)读出一组电压电流数据,求得灯丝的电阻为R,再根据公式P=I2R求得该小灯泡的额定功率。你认为他的测量方法是否合理,并说明理由?_____。
如图甲为塔式起重机简易示意图,塔式起重机主要用于房屋建筑中材料的输送及建筑构件的安装。(动滑轮重、绳重及摩擦均不计)

(1)若平衡臂长度不变,为保持平衡,起重臂的长度越长的塔式起重机,配备的平衡重的质量应越_____。
(2)图乙为起重机钢丝绳穿绳简化示意图,滑轮a的作用是_____。若钢丝绳能承受的最大拉力为3×104牛,则能吊起货物的质量不能超过多少千克?_____
(3)若将重为1.2×104牛的货物由地面沿竖直方向匀速提升30米,再沿水平方向移动20米,则此过程中克服货物重力做功多少焦?_____
(4)已知电动机工作时输出功率为3600W保持不变,若电动机要将重为1.2×104牛的货物提升到30米的高度,则需要用时多少秒?_____

(1)若平衡臂长度不变,为保持平衡,起重臂的长度越长的塔式起重机,配备的平衡重的质量应越_____。
(2)图乙为起重机钢丝绳穿绳简化示意图,滑轮a的作用是_____。若钢丝绳能承受的最大拉力为3×104牛,则能吊起货物的质量不能超过多少千克?_____
(3)若将重为1.2×104牛的货物由地面沿竖直方向匀速提升30米,再沿水平方向移动20米,则此过程中克服货物重力做功多少焦?_____
(4)已知电动机工作时输出功率为3600W保持不变,若电动机要将重为1.2×104牛的货物提升到30米的高度,则需要用时多少秒?_____
如图,质量为
的刚性小球沿光滑斜面下滑的过程 ,机械能是守恒的,而小球的机械有是由动能和重力势能两部分组成.在高中物理中同学们将会学习到:动能表达式
,(
是小球的质量,
是小球的速度);重力势能表达式
,(
是小球的质量,
是小球离水平面
的高度).若已知
为
,小球运动到
点动能
,在
点势能
;则小球在
点势能
__________
,小球运动到
点的速度
__________
.





















质量相等的
、
的水分别装在甲、乙两容器中,现将一个温度为
的金属球放入甲容器中,达到温度相同时,甲容器中水温升高到
,然后迅速取出金属球放入乙容器中,再次达到温度相同时,乙容器中水温是(设不计热量损失和水的质量损失)




A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |