- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 光的反射
- 光的折射现象及应用
- 光的折射规律
- 凸面镜和凹面镜
- 光的可逆性
- 实像与虚像的区别
- 平面镜成像的相关作图
- + 平面镜成像特点、原理和现象
- 漫反射和镜面反射
- 作光的反射光路图
- 光的反射定律
- 作光的折射光路图
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
同学们在学习光现象过程中有许多说法,我们从中选出四种:
①光的三原色是红、黄、蓝;
②“坐井观天,所见甚小”隐含了光的直线传播原理;
③平静湖面上的“倒影”,说明平面镜成“与物等大正立的像”的规律不成立;
④你在一平面镜中看见了另一位同学的眼睛,那么,你的同学也能从该平面镜中看见你,这说明在反射现象中光路是可逆的。对这些说法正误的判断,都正确的是( )。
①光的三原色是红、黄、蓝;
②“坐井观天,所见甚小”隐含了光的直线传播原理;
③平静湖面上的“倒影”,说明平面镜成“与物等大正立的像”的规律不成立;
④你在一平面镜中看见了另一位同学的眼睛,那么,你的同学也能从该平面镜中看见你,这说明在反射现象中光路是可逆的。对这些说法正误的判断,都正确的是( )。
A.①②③④都正确 | B.①②④错误,③正确 |
C.②④正确,①③错误 | D.①③正确,②④错误 |
下图是探究平面镜成像特点的实验装置,a为玻璃板,b和c是两支完全相同的蜡烛。下列说法错误的是()


A.该实验能说明像与物大小相等的结论 |
B.为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板 |
C.实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置 |
D.蜡烛b以1米/秒速度靠近平面镜,像也以1米/秒速度靠近蜡烛 |
池鹭号称“捕鱼高手”,图中所示的池鹭在水面疾速掠过,冲向自己的“目标”,瞬间叼起水中“猎物”——小鱼。下列相关的说法中,正确的是()


A.在阳光的照射下,池鹭在水面的“影子”是光的折射引起的 |
B.池鹭在水中的“倒影”是光的反射引起的 |
C.池鹭看到水中的“目标”是实像 |
D.池鹭看到水中“目标”是由光的直线传播引起的 |
学习光学知识后,小科对有关实验进行了思考和创新:
(1)在如图所示的“探究平面镜成像规律”实验中,小科用玻璃板代替平面镜来完成探究活动,是因为玻璃板有平面镜所不具有的_______(填“反光”或“透光”)的特点;

(2)选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的___________关系.
(3)当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;此时B到玻璃板的距离是______________cm。
(4)小科用凸透镜替换玻璃板,将其放置在AB中点且垂直AB的位置上,移动光屏到B点时,发现光屏上恰好成了一个清晰的倒立、等大的像,则该凸透镜的焦距为________cm。
(1)在如图所示的“探究平面镜成像规律”实验中,小科用玻璃板代替平面镜来完成探究活动,是因为玻璃板有平面镜所不具有的_______(填“反光”或“透光”)的特点;

(2)选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的___________关系.
(3)当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;此时B到玻璃板的距离是______________cm。
(4)小科用凸透镜替换玻璃板,将其放置在AB中点且垂直AB的位置上,移动光屏到B点时,发现光屏上恰好成了一个清晰的倒立、等大的像,则该凸透镜的焦距为________cm。
2013年5月香港维多利亚港展出了荷兰艺术家霍夫曼的巨型橡皮艺术品“大黄鸭”之后,全国各地掀起了一阵“追鸭热”,北京等地也陆续推出各种版本的大黄鸭。下列能正确表示“大黄鸭”在水中所成倒影的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
下图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。

(1)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是_________。
(2)实验时,小芳同学应在_____(填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。
(3)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是______________________________。
(4)经过三次实验,记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:_________。

(1)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是_________。
(2)实验时,小芳同学应在_____(填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。
(3)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是______________________________。
(4)经过三次实验,记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:_________。
宁波的三江口已成为一道美丽的风景线。宁波夜晚当甬江桥上的灯光开亮时,甬江水上实景与江中“倒影”交相辉映,形成一幅绚丽多彩的图案。已知桥下江水深为2m,桥上一彩灯距水面12 m,则该彩灯的“倒影”距水面_ _m;若涪江水再上涨0.5 m,则该彩灯与其对应“倒影”相距_ _m。
妹妹说那边有一颗许愿树,拉着小扬要去,小扬没看见以为妹妹胡闹。爸爸建议回去检查一下视力。检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像(如图所示)。视力表在镜中的像与被测者相距()


A.2.1m | B.2.5 m | C.4.6m | D.5m |