- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 光的反射
- + 光的折射现象及应用
- 光的折射规律
- 凸面镜和凹面镜
- 光的可逆性
- 实像与虚像的区别
- 平面镜成像的相关作图
- 平面镜成像特点、原理和现象
- 漫反射和镜面反射
- 作光的反射光路图
- 光的反射定律
- 作光的折射光路图
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图，成都锦江之上，夜色中的安顺廊桥流光溢彩，让游人流连忘返。下列说法错误的是（ ）
| A．小张看到桥在水中的倒影，是因为光从水中射入空气，再进入小张的眼睛 |
| B．小郑取下近视取镜，看到廊桥变模糊了，是因为廊桥的像成在了视网膜的前面 |
| C．小陈拿出携带的放大镜观看远处的廊桥，看到了廊桥倒立的像，这个像是实像 |
| D．小李用手指组成方框“取景”，方框离眼睛越远，“取景”范围越小，是因为光沿直线传播 |
在研究光现象的实验时，小红在玻璃杯中放入一根木棒，从侧面观察到如图甲所示，当他倒入一定量水后，从同样的角度观察这根木棒时，图中最符合实际情况的是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
__________下图所示的四种现象中，由于光的折射而形成的是（ ）
A． 放大镜把字放大 | B． 树在水中形成倒影 |
C． 汽车在凸面镜中成像 | D． 皮影戏中屏幕上的人影 |
如图所示，暑假期间，小刚和爷爷到湖里去叉鱼，鱼儿在清激的水中游动，可以看得很清楚。然而，当他沿着看见鱼的方向去叉它，却叉不到。在图所示的光路图中，能正确说明叉不到鱼原因的是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
上联“树影横江，鱼戏枝头鸦踏浪”；下联“山色倒海，龙吟岩畔虎眠滩”。此对联妙趣横生，意境深远，包含着丰富的物理知识。以下理解正确的是( )
| A．上联中的树影是虚像，鱼是物 | B．上联中的树影是实像，鱼是虚像 |
| C．下联中山色是由光的反射产生 | D．下联中山色是由光的直线传播产生 |
2012年5月12日发生在华南地区的日食奇观，如图所示，一轮“金钩”状的太阳十分壮丽。这个现象的形成原因与下列相同的是（）
| A．影随人行 | B．镜花水月 |
| C．海市蜃楼 | D．七色彩虹 |
把一块长方体玻璃砖压在有“科学”两字的书上。如图所示，图中“科学”两字是（ ）
| A．变浅的虚像 | B．变浅的实像 | C．变深的虚像 | D．变深的实像 |
如图，MN是介质甲和乙的分界面，且甲乙两种介质中一种是空气，另一种是玻璃，由此可推断________ 是折射光线，其中介质________ （填“甲”或“乙”）是空气。
如图中有两架飞机，其实一架是实际存在的飞机，另一架是从潜水艇上观察到的该飞机的像，下列有关判断中，正确的是
| A．A是实际飞机，B是该飞机的实像 |
| B．A是实际飞机，B是该飞机的虚像 |
| C．B是实际飞机，A是该飞机的实像 |
| D．B是实际飞机，A是该飞机的虚像 |