- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 摩擦起电
- 电路
- 电流
- 电压
- 电阻
- 欧姆定律
- + 家庭电路
- 家庭电路的组成
- 安全用电原则
- 触电危害及常见的触电类型与预防
- 插座的构造与工作方式
- 熔断器的作用及保险丝的选择方法
- 测电笔的使用
- 家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法
- 家庭电路的故障分析
- 家庭电路的连接
- 家庭电路电流过大的原因
- 电和磁
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示为某家庭卫生间电路，电灯和电热器都在正常工作。在三孔插座上刚插上洗衣机(开关未闭合)的插头时，所有用电器都停止工作，拔出洗衣机的插头后，用测电笔测试三孔插座的左右两孔，氖管都发光，发现有一根熔丝熔断了。下列分析合理的是( )
| A．若将灯泡改接到零线的熔丝的位置，小灯泡能正常发光 |
| B．断开S1、S2，再用测电笔检测三孔插座的左右两孔，氖管都发光 |
| C．只断开S1，再用测电笔检测开关S1的两个接线柱，氖管都发光 |
| D．若再取用一个相同的灯泡接到零线的熔丝的位置，开关S2断开后，两灯泡均变暗 |
在家庭电路中电灯、插座、电视机的连接方式是________(选填“串联”或“并联”)。用电器越多电路中的总电流________(选填“越大”或“越小”)。为了避免导线过热而烧坏，在电路中要________(选填“串联”或“并联”)熔丝。
如图所示，对于图片中所描述的科学现象或过程，下列分析中正确的是（ ）
甲
乙
丙
丁
甲
乙 丙 丁| A．图甲：司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是N极 |
| B．图乙：对着话筒讲话，相连的扩音机中会发出声音，利用的是电磁感应原理 |
| C．图丙：使用试电笔时，用指尖抵住上端的金属帽会发生触电事故 |
| D．图丁：当电流过大时，保险丝先熔断，所以家庭电路中可以用铜丝代替保险丝 |
小明同学想在家里安装一盏照明灯 , 如图所示是他设计的电路。图中虚线框 1 和 2应连入开关和电灯 , 则开关应装在 ___ 方框中。安装完毕后 , 闭合开关 , 电灯不亮, 用测电笔分别测试 a 、 b 、 c 点时 , 测电笔的氖管都发光 , 则电路的故障为 ___.若保险丝处用一只相同型号的灯泡替换 , 在排除故障的情况下 , 闭合开关 , 原来的照明灯亮度将 ___( 选填“变大”、“变小”或“不变” ).
下列说法中正确的是
| A．光纤通信是用超声波在光导纤维里传播来传递信息 |
| B．目前我国的核电站是通过核裂变的方式利用核能发电的 |
| C．水能、太阳能、核能是可再生能源 |
| D．发现有人触电后，应立即用手把触电的人拉离带电体 |
关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ）
| A．我国电网提供的交流电频率为50Hz |
| B．灯与控制它的开关应串联，与插座也应串联 |
| C．当发现有人触电时，要迅速用手把他拉离带电体 |
| D．家庭电路中安装了漏电保护器，就不用安装空气开关 |
随着生活水平的提高，家用电器越来越多，使用时若出现如图所示情形，会导致连接插座的导线发热，下列做法可行的是（ ）
| A．在保险盒中更换更粗的保险丝 |
| B．减少同时使用大功率用电器 |
| C．在该插座上再插入一个插座供其他用电器使用 |
| D．不需理会继续使用 |
将如图所示完好的接线板连入家庭电路中,闭合开关S,指示灯发光。再将台灯插入接线板上的插座,台灯与指示灯都能发光。则（ ）
| A．该接线板的连接线内只有火线和零线两根导线 |
| B．台灯与指示灯串联，并受开关S控制 |
| C．该接线板上有5个插孔会使检测的测电笔氖管发光 |
| D．台灯与指示灯并联，开关S在干路上 |
图示为居民家中某房间的电路，电灯L与电热壶均正常工作，在三孔插座上接入电饭后，电热壶突然停止工作，灯L仍正常发光，拔出电饭煲的插头，用测电笔分别测试三孔插座的左右两孔，氖管均发光，此时电路故障可能是 （ ）
| A．插座短路 | B．CD间断路 |
| C．AB间断路 | D．电热壶短路 |
当发现有人触电时，应该立即采取的措施是（ ）
| A．迅速用手拉开触电的人 | B．迅速用手拉开电线 |
| C．迅速用小刀割断电线 | D．迅速切断电源或用绝缘体挑开电线 |