- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 摩擦起电
- 电路
- 电流
- 电压
- 电阻
- 欧姆定律
- + 家庭电路
- 家庭电路的组成
- 安全用电原则
- 触电危害及常见的触电类型与预防
- 插座的构造与工作方式
- 熔断器的作用及保险丝的选择方法
- 测电笔的使用
- 家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法
- 家庭电路的故障分析
- 家庭电路的连接
- 家庭电路电流过大的原因
- 电和磁
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
家庭经常用到的三孔插座和三脚插头，如图所示。下面接法正确的是（ ）
| A．1孔接地，1脚接用电器外壳 |
| B．2孔接地，2脚接用电器外壳 |
| C．3孔接地，3脚接用电器外壳 |
| D．不论哪孔接地，哪脚接用电器外壳都可以 |
如图所示的电路，开关闭合后，灯不亮。小明用试电笔测试A、B、C、D四处时，发现只有在A处时氖管不发光，这是因为（ ）
| A．火线、零线短路 |
| B．线路A、D之间某处断路 |
| C．灯丝已断 |
| D．进户线零线断路 |
当有人触电或由电引发火灾，下列行为中合理的是__________（填序号）①用干竹竿挑开电线；②直接将触电的人拉开；③用刀割断电线；④用水灭火； ⑤关掉电源。
小杰同学在学习了电与磁的有关知识后，对自己家中的电路和连接非常感兴趣，
（1）小杰同学知道了照明电路中，各盏灯之间、灯与其它用电器间应该是 联，开关与其控制的灯或其控制的用电器之间是 联。
（2）小杰同学认识了许多家庭用电中的器材、设备，并知道它们的用途。如记录电路消耗的电能用____ __。保护电路安全要安装__ ____。
（3）小杰同学也想试一试自己安装电路，在安装电路之前，必须要使用测电笔来判断电路的火线和零线，如图甲、乙所示是小杰同学使用测电笔两种的方法，正确的是___ ______；
（4）小杰同学的家庭电路的电压为_ ___V，如果在家中的用电器突然全部停止工作，经检查发现是空气开关跳闸了，你认为原因可能是_____ __ _（说出一种即可）。
（1）小杰同学知道了照明电路中，各盏灯之间、灯与其它用电器间应该是 联，开关与其控制的灯或其控制的用电器之间是 联。
（2）小杰同学认识了许多家庭用电中的器材、设备，并知道它们的用途。如记录电路消耗的电能用____ __。保护电路安全要安装__ ____。
（3）小杰同学也想试一试自己安装电路，在安装电路之前，必须要使用测电笔来判断电路的火线和零线，如图甲、乙所示是小杰同学使用测电笔两种的方法，正确的是___ ______；
（4）小杰同学的家庭电路的电压为_ ___V，如果在家中的用电器突然全部停止工作，经检查发现是空气开关跳闸了，你认为原因可能是_____ __ _（说出一种即可）。
一台电动割草机应该在插头中装上10安的保险丝，可是小玲误装了3安的保险丝。这台割草机将 （ ）
| A．正常运转 | B．烧断保险丝 | C．割起来快 | D．割起来慢 |
有人在家庭电路中不小心触电，你认为首先要采取的措施是（）
| A．赶快用手拉起触电的人 |
| B．打电话报警 |
| C．找医生来帮助抢救 |
| D．切断电源或用干木棍等绝缘体拨开电线 |
三孔插座上面有一个插孔E是和插头上的E接通的，以下正确的说法是（ ）
| A．插头上的E是和用电器的金属外壳相连的 |
| B．插座中的E应和零线相连 |
| C．如果和E相连的导线断开，用此插座的洗衣机便不能转动 |
| D．用试电笔笔尖插入E孔，正常情况下测电笔氖管会发光 |
下图是某同学家的家庭电路示意图．某日所有灯泡在开关S闭合时均不发光．检查发现，保险丝完好，用测电笔笔尖分别接触每个插座的两个插孔（灯泡开关S保持闭合），发现氖管均发光．若该电路中只有一处出现故障，问该电路中哪部分电路发生了怎样的故障？
如图所示，甲为一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）实物图，乙为背面接线示意图，“A”、“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你将图乙中的电路连接完整，使开关控制电灯，又不影响插座供其它电器使用．
（_______）
（_______）