如图所示的电路中，电源电压为6 V保持不变，定值电阻R₁的阻值为10 Ω，滑动变阻器的阻值变化范围为0~10 Ω，闭合开关S，向左调节滑片时，下列说法错误的是（ ）

A．电流表示数变大，电压表 V1 示数变大，V2 示数变小

B．两电压表均可以用0~3 V的量程

C．两电压表的示数之和始终不变

D．电压表 V1 的示数与电流表的示数之比保持不变

将分别标有“6 V 9 W”和“6 V 3 W”的两个灯泡L₁和L₂串联后接入12 V的电源上，则（）

A．两灯都能正常发光

B．两灯实际电压都比额定电压低

C．灯L2可能被烧毁

D．灯L1的实际功率比灯L2的实际功率大

学了“伏安法测电阻”后，小黄同学对实验中为什么要用定值电阻而不用小灯泡产生了疑问。为了“测小灯泡正常发光时的电阻”，他准备了如下器材：电压表、电流表、开关、电源(二节新干电池)、小灯泡(正常发光时的电压是2.5 V)、标有“20 Ω，1 A”的滑动变阻器、导线若干。让我们一起走进他的探究历程：

(1)图甲是他连接的不完繁电路，请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整(要求导线不交叉且滑动变阻器滑片向右滑动时阻值变大)；（____）
(2)闭合开关，发现此时电压表的示数为1.5 V，电流表的示数为0.2 A，为了让小灯泡正常发光，应将滑片向__________端移动(填“A”或“B”)；
(3)在“测小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察（______）

A．灯泡的发光情况 B．变阻器滑片的位置	C．电压表的示数
D．电流表的示数

 
(4)小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示，电流大小为__________A，小灯泡在正常发光时的电阻是__________Ω(保留 一位小数)；
（5)下表是小黄同学按正确的操作记录的三组数据及小灯泡的亮度：

实验次数	l	2	3
电压U/V	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.2	0.25
小灯泡的亮度	暗	较亮	正常发光

 
小黄同学发现从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是____________。

在如图所示的电路中，电源电压为3V，电阻R的阻值为5，滑动变阻器标有“20Ω 2A"字样，当滑片由A端滑到B端的过程中( )

A．电阻R两端的电压不断变大

B．电阻R的功率不断变小

C．滑动变阻器两端的电压不断变小

D．滑动变阻器的功率不断变大

（6分）如图，电动机M的线圈电阻为0.5欧，当S断开时，电流表读数1安当S闭合时，电流表读数3安。问：

(1)电阻R为多大？
(2)电动机的机械效率为多大？
(3)电动机工作2分钟，电动机线圈产生了多少热量？

如图所示的电路中，电源电压为6伏，灯泡L₁的额定电压为6伏，灯泡L₂的额定电压为2伏。当K₁闭合，K₂断开时，灯泡L₂正常发光，此时电流表的示数为0．2安。

求：（1）灯泡L₁、L₂的电阻值各是多少欧？
（2）当K₁、K₂都闭合时，灯泡L₁能正常发光吗？此时它的实际功率是多少瓦？

下图是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接人电路的阻值R改变灯泡的亮度．假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R变化的图像是（  ）

A．

B．

C．

D．

同学在测标有“2.5V”字样的小灯泡功率实验时，他的电路已经连成如下图甲所示。

（1）请你用笔画线代替导线，帮他把电压表正确连入电路，连线不能交叉。（_____）
（2）图乙是根据实验数据绘制成的I—U图象。当P在某位置时，电压表示数为1.5V，灯泡发光较暗，要使灯正常发光，应将滑片P向__________端（选填“A”或“B”）移动，灯泡的额定功率为_____________W。

对下列四幅插图的说明，正确的是（ ）

A．甲图：动力F作用在A点时，一定是省力杠杆

B．乙图：该电路可以验证欧姆定律

C．丙图：该装置可以干燥并收集H2、O2、CH4

D．丁图：判定通电直线电流周围的磁场方向

(10分)小亮用图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”，所用器材如下：

电压表（0～3V，0～15V）；电流表（0～0.6A，0～3A）；滑动变阻器A（0～10Ω）；滑动变阻器B（0～200Ω）；阻值为5Ω、10Ω的定值电阻各一个；两节干电池、开关和导线若干。
(1)用R=5Ω的定值电阻做实验时，小亮应选用电流表的量程是   ，为方便调节电流，应选用滑动变阻器 （选填“A”或“B”）。
(2)调节滑片P使电压表示数是2.5V，电流表示数如图乙所示，通过R的电流为    A。要继续测量R两端电压为2V时通过的电流，应将滑片P向    （选填“左”或“右”）移动，记录对应的电压和电流值。
(3)为使结论具有普遍性，还应该换接     的电阻，重复上述实验。