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LED灯发光的颜色与灯两端电压之间的关系如表所示。小科用一个150Ω的电阻R1与LED灯串联，接在电压为6V的电源上，成功地让LED灯发出了蓝光（如图）。则：
（1）定值电阻R1两端的电压是_____。
（2）计算通过定值电阻R1的电流。_____
（3）小科通过定值电阻与LED灯串联，实现了LED灯发蓝光。请你在不使用电阻的情况下，设计一个让LED灯发出蓝光的方法。_____
| 灯两端电压V | 2 | 2.4 | 3 |
| 发光的颜色 | 红 | 绿 | 蓝 |
（1）定值电阻R1两端的电压是_____。
（2）计算通过定值电阻R1的电流。_____
（3）小科通过定值电阻与LED灯串联，实现了LED灯发蓝光。请你在不使用电阻的情况下，设计一个让LED灯发出蓝光的方法。_____
如图所示，电源电压为3伏。闭合开关后，小灯泡L1、L2都不亮。小鹭同学用电压表检测后，得出L1断路的结论。其测量结果应该是：Uab＝_____伏，Ubc＝_____伏，Uac＝_____伏.
图甲是小科探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图。图乙是他根据实验数据描绘出的I－R关系图象。实验中，滑动变阻器的主要作用是_____。由图象可知：当电压一定时，电流与电阻成_____（填“正比”或“反比”）。若电源电压恒为4伏，实验中R的阻值分别为10欧、20欧、30欧、50欧，那么滑动变阻器的阻值至少为_____ 欧。
如图所示，将滑动变阻器的滑片P移向M端，闭合开关S，A表有示数为1.0A，V表的示数为6V；滑片P移向N端，闭合开关S，V表的示数为2V．求：
（1）电源的电压及电阻R0的阻值；
（2）滑动变阻器的最大阻值．
（1）电源的电压及电阻R0的阻值；
（2）滑动变阻器的最大阻值．
传感器可以把力学物理量转化成电学信号，然后通过相互之间的函数关系，直接表现力的大小。测量压力大小的压力传感器，工作原理如图所示，其中M、N均为绝缘材料，M、N间有可收缩的导线（电阻大小不计），弹簧上端和滑动变阻器R2的滑片P固定在一起，电源电压恒为12V，已知压力F的大小与R2的阻值大小成正比例关系。闭合开关S，压力F0=0时，滑片P在最上端；压力F1=1N时，电流表示数为1A，电压示数为3V，当滑片P滑至最下端时，电压表示数为7.5V。求：
（1）定值电阻R1的大小；压力F1与R2阻值之比k；______
（2）当滑片P滑至最下端时，压力F2的大小； ______
（3）压力F的大小与电压表示数之间的函数关系表达式。______
（1）定值电阻R1的大小；压力F1与R2阻值之比k；______
（2）当滑片P滑至最下端时，压力F2的大小； ______
（3）压力F的大小与电压表示数之间的函数关系表达式。______
灯泡L上标有“6V 6W”字样,测得该灯泡的电流随电压变化关系如图(甲)所示。现把灯泡L接入如图 (乙)所示的电路中,若电路电压为10V不变,电流表的量程为“0∼0.6A”,电压表的量程为“0∼15V”。则下列说法正确的是()
| A．灯泡L正常发光时，电压表的示数为6V |
| B．当电流表示数为0.4A时，电压表的示数为8V |
| C．灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大 |
| D．为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为6W |
在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得
的示数是3.8V，
的示数是2.3V，
的示数应为（）
的示数是3.8V，的示数是2.3V，的示数应为（）A．1.5 V  | B．2.3 V |
| C．3.8 V | D．6.1 V |
为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压为3V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。
（1）请用笔画线代替导线，把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压。____
（2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为________V。根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律．你认为实验的疏漏之处是________。
（1）请用笔画线代替导线，把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压。____
（2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为________V。根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律．你认为实验的疏漏之处是________。
“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示．
（1）实验时，L1、L2宜选择________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡．
（2）再拆接电路时开关必须________．
（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间．测出L2两端的电压．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？____
（4）测量完成后，进行小组交流讨论．下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理？请说明理由．_____________
（1）实验时，L1、L2宜选择________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡．
（2）再拆接电路时开关必须________．
（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间．测出L2两端的电压．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？____
（4）测量完成后，进行小组交流讨论．下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理？请说明理由．_____________
| 实验小组 | L1两端电压/V | L2两端电压/V | 串联总电压/V |
| 1 | 1.4 | 3.1 | 4.5 |
| 2 | 3.0 | 1.3 | 4.4 |
| 3 | 1.1 | 1.7 | 2.9 |
| 4 | 1.8 | 1.2 | 3.0 |